类文阅读-21我不能失信。
季羡林的故事。
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻**说起某报正在**季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。”“买去。”季先生发话说：
“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在2024年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：
“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
a.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等。
b.比喻事物的组织、结构。
c.自高自大、装腔作势的作风d．架势、姿势。
2．用“__画出描写季羡林外貌的句子。3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？
4.读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。（多选）a.生活简朴b.平易近人c.关心青年人成长d．待人接物周到有理1．c
2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的**说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
曾子杀猪。有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说：
“乖孩子，待在家里等娘，娘回来给你杀猪吃。”傍晚，曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀，曾妻不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？
”曾子毫不思索地回答：“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了：
“不过年不过节的杀什么猪呢？”曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？
既然答应了就应该做到。”曾妻说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？
”曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？
”曾妻听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。
1．判断，对的画“√”错的画“×”1）曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。（）
2）曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。（）
3）曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。（）4）曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。（）2.
从**可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“__画出来。3.这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。
2．画：对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？
3．无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
部编版三年级下册语文课时训练 16小真的长头发 含答案
类文阅读 16小真的长头发。水柳村的抱抱树 节选 东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。最近，水柳村有了 烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里 抱了滑...
人教部编版三年级语文下册课时训练 4昆虫备忘录 含答案
1.金针剪刀。3.画 螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。4.短文描写了表面温和，实际是一个了不起的...
部编版三年级语文下册《荷花》2课时教学反思
荷花 2课时教学反思。第1课时课后反思。成功之处 1 激活学生情感，积极主动学习。本文虽篇幅短小，但是作者笔下，荷花尽展其美丽多姿，作者感情趋势而美好，真正是一篇美文。教学这样的文章应当充分运用有效 和手段，设置情境，营造氛围，激发学生热爱美 欣赏美 表现美 创造美的兴趣和欲望，从而引导他们以饱满的...