人教版小学语文三年级下册期中测试B卷

发布 2020-10-20 15:40:28 阅读 2126

一、比比谁的基础牢。(

一)看拼音,写词语。( 5 分 )

qqū zhú mài jìn

zhēng zhào jì lù yán jiū

wéi gǎn huān yú fǎng fú

二)选择正确的字、音。(用“ ”表示。)(5 分 )

饲养(sì shì) 兴奋(xīng xìng) (鱼渔)民。

念头(niào tóu niào tou) 照看(kān kàn) 缺(乏泛)

三)我会选择它们的意思。( 4 分 )

端:①(东西的)头 ②(事情的)开头 ③端正 ④平举着拿。

1.我端正地坐在教室里听老师讲课。

2.妹妹端起饭,大口大口地吃起来。

3.良好的开端,等于成功的一半。

4.旗杆顶端的红旗迎风飘扬。

四)在下边括号里填上恰当的词语。(5分)

(1)安静寂静。

深夜,田野里一片( )

自习课上,教室里非常( )同学们都在专心地写作业。

(2)激烈猛烈强烈。

这场足球踢得紧张( )

夏天的中午,( 的阳光照射着大地。

( )的炮火摧毁了敌人的火力点。

五)把下边的词语分四类写下来。( 4 分 )

桑树萝卜米饭老虎面条狐狸冬瓜榆树。

扁豆松树熊猫豆粥大象包子杨树白菜。

六)句子练习。( 9 分 )

1. 例:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,形成了(光彩夺目)的春天。

(1的太阳照着大地。

(2)小村庄有的森林。

(3)蜻蜓地飞行。

2.按要求改写句子。

(1)小明愉快地写好了一篇小字。

“把”字 (2)红军打退了敌人一次又一次进攻。

被”字 3.例:平静的湖面犹如一面硕大的银镜。

1)万里长城犹如蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。

2)春天,绿油油的麦田好像一块铺在大地上。

4.修改病句。

1)语文对我很感兴趣。

2)我们要养成勤洗手。

七)、比比谁的积累最丰富( 11 分 )。

1.照样子,写成语。

例:春色满园(带有“春”字的成语)至少三个。

2.我能写两句描写春天景色的诗句。

3.王小明学习很不刻苦,如果请你赠送他一句名言,劝他勤奋学习,你打算赠送他什么名言。

4.它的颜色非常鲜艳像橄榄色的头巾,绣满了背上的羽毛腹部的羽毛像它小巧玲珑,一对的眼睛下面,长着一张的嘴。这段话按照的顺序描写了翠鸟的外形。

5. 站在瀑布脚下仰望,好伟大呀时时来一阵风,把它吹得。

八)、关注生活:( 5 分 )

神舟七号顺利飞天,你知道在太空行走的宇航员叔叔叫什么名字吗?用几个词语来形容一下你高兴、激动的心情。

二、我阅读,我快乐。( 27 )

一)按故事顺序,排列句子。( 6 分 )

( )可是火还没有扑灭,女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。

( )女娲端着用五彩石化成的浆液,对准大黑窟窿一泼。

( )天空塌了一大块,许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。

( )女娲费了很大的力气,终于在山上寻找到了补天用的五彩石。

( )天上的大窟窿立刻补好了。

( )女娲找雨神扑灭了天火,又造了船,救出了洪水中的人们。

二)( 11分 )

翠鸟。翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

1.在括号里填上恰当的词语。( 4分 )

的外形的眼睛的嘴。

的小爪子的羽毛的翠鸟。

2.用划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。( 2分 )

3.这段话写了翠鸟的几个部分。( 2分 )

4.仿照这段话的写法,写写你喜爱的小动物,可以把小动物的外形或活动情况写下来。( 3 分 )

三)( 10分 )

有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”

狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。”

小兔不想信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样。

小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴张开来。

小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”

狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了。

1. 联系上下文,写出下面词语的意思。( 2分 )

自言自语:

飞也似地。2.造句( 2分 )。

一本正经:

3.用“‖”把短文分为四层。( 4 分 )

4.选择正确的答案,在括号里填上序号。(2分 )

这则故事主要说明( )

①小兔很聪明; ②狐狸会骗人; ③狼很**。

三、我手写我口:( 25 )

编写一个童话故事。

提示:有一天,刺猬背着两个草莓在赶路,狐狸看到了,想得到草莓。可狐狸又怕刺猬背上的刺。

他会怎么办?他会对刺猬说些什么?他能得到草莓吗?

结合上面内容,把故事写完。

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