小学语文一年级下册期末试卷。
一、按顺序把字母补充完整。(3分)
a b c( )e( )g h i j k( )m n o( )q r s t u v( )x( )z二、我会拼，我会写，我会写的很规范。（10分）ɡùxiānɡyǐjīnɡjīn sèbìxūhuǒbàn三、把字的音节补充完整。（2分）i q ǎj油菜歌曲洒水自觉。
四、我会填写。(10分)
1.读一读，选一选，填一填。（3分）着了过。
1）我没吃（）这种水果。（2）一只小山羊掉到水里去（）。3）他正看（）自己喜爱的动画片。2.照样子填上合适的词语（3分）
例：勤劳的人民美丽的（）（的（）3.读拼音，填同音字组词语。（4分）( 天( )厂dōnɡɡōnɡ( 方( )园。
五、词语超市。（24分）
1.写一写下列词语意思相反的词语。（4分）古—（）假—（）低—（）湿—（）1.我会比，我会组词。（8分）户（）文（）火（）吐（）护（）蚊（）伙（）土（）
2.你能给下列偏旁加上几笔变成新字再组词吗？（欠___口___门___
六、你学习过很多的句子，快来试试吧。（14分）1.用带点的词语写句子。（2分）他一边画画，一边唱歌。
2.仿照例子写一写。（2分）例：星星洒在夜空。
满天的星星像无数颗珍珠洒在夜空。（1）小鸟在欢唱。
3.照样子，先说一说，再写一写。（2分）例：雨是绿色的。落在草地上，草地绿了。
雨是。洒在，4.照样子，写一写。（3分）
例：山—夕—（岁）—（七岁）—（我今年七岁了。）相—心—（）5.读句子，再加上标点。（1分）包的严严实实的阳光怎么都没了呢。
6.牧民上生活在大草原（连句子）(2分)7.我们。（把句子补充完整）(2分)☆课外拓展☆
七、你背诵了许多的课外知识，快来展示一下吧。（12分）1.我在课外收集了好多词语（4分）（）
2.写一句你喜欢的名言吧？（2分）
3.(6分)(1)你知道世界上最老的树种是中国的（）(2)一年有（）个季节，分别是。
阅读与写作☆八、阅读闯关。（18分）
村东的小河。
我的家乡村东有一条弯弯曲曲的小河，水清得可以见到底。河里鱼儿自由自在地游着，不时还有几条小鱼跳出水面来。河岸上长满了鲜花。
蜜蜂在花丛中飞来飞去。几只蝴蝶在花朵上跳着优美的舞蹈。河西岸是一排高大挺拔的白杨树，小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
放学后，孩子们常常到这里玩耍。他们有的捉鱼，有的捕蝴蝶，还有的采野花。这条小河简直成了我们村孩子们的乐园。
1.读一读，填一填。（6分）
这段短文共有（）句话；主要介绍了家乡村东的小河。这条小河里有（）；河岸上有（）（常到小河边玩耍。这条小河是孩子们的（）
2.照样子写一写。（6分）例1：弯弯曲曲(6分)飞来飞去。
例2：放学后，孩子们常常到这里玩耍。他们有的捉鱼，有的捕蝴蝶，还有的采野花。(2分)
有的……有的……还有的……3.连一连（4分）弯弯曲曲的白杨树自由自在地舞蹈优美的小河高大的游着。
九、写话乐园。（6分）
你一定看过下雨吧。现在请你好好回想一下，雨前、雨中、雨后，天空、大地是什么样的？你看到了什么、听到了什么？
雨中的人们有哪些表现？把你印象最深的写下来，比一比谁写得好。开头要空两格。
新课标人教版小学一年级语文下册《语文园地三》教学设计一
地三 教学设计一。1 引导学生自己发现识字方法，在 和发现中学会学习，并体会发现的快乐，激发学习的兴趣和愿望。2 在读词语与运用词语的过程中积累词语，通过读诗歌，背诗歌，激发学生朗读诗歌的兴趣。3 通过展示课外识字情况，激发学生主动识字的兴趣，培养学生 此文转于斐斐课件园主动识字的好习惯。引导学生自...
新课标人教版小学一年级语文下册《识字4》教学设计二
教学设计二。1 认识14个生字，会写 蚂 蚁 前 空 房 网 6个字。2 初步理解形声字的含义，能利用形声字的特点去识记生字。3 正确 流利 有感情地朗读课文。认字 写字和初步掌握形声字的构字规律。一 谈话激趣，看图导入。1 今天，我跟同学们第一次见面，心里很高兴，我还给大家带来了一位新朋友。瞧，它...
新课标人教版小学一年级语文下册期末试题
学校 姓名班级 等级 一 看拼音写汉字。x n ni n f i ch ng f ng ni yu n f ng hu b n xu w n t ng hu xi ng ni n 二 比一比，再组词。坐家贝。座象见。池短亮。地知高。选位放。洗拉收。三 写出下列反义词。高重软轻有 错美短收 宽 香慢 ...