人教版小学语文五年级下册28彩色的非洲教学反思参考

彩色的非洲（教学反思参考3）

彩色的非洲》是一篇略读课文，篇幅较长，让学生能在通读课文后抓住文章重点内容，了解文章写作方法和结构，感受文章的意境美和语言美。

这篇课文有两个特点非常明显，一是表达。它在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。

既首尾照应，又直接抒发了作者对非洲的赞美之情。课文不仅条理清楚，层次分明，过渡也十分自然，起到了承上启下的作用，使文章顺畅自然。二是语言。

课文的语言十分优美生动，无不体现着意境的色彩美和语言文字本身的美，读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷，让人回味无穷。

我在处理本课时主要分两块：一是通过自由读、浏览、默读来理清文章脉络，领悟作者的表达方法和写作特色。二是通过学生分组活动，充分的阅读来感悟体会语言的优美。

我回顾课堂上这几个环节处理不妥当：一、学生抓住彩色的非洲一方面进行品读，说说体会。学生往往是心里有，但表达不出来。

不如，就让学生各种形式的朗读来读出非洲的美，也是展示的一种。二、字词的处理时间有点长，后面的研读时间和展示时间就有些少了。

小学语文人教版五年级下册28彩色非洲

第28课彩色的非洲。学习目标1 认识 个生字。2 有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3 领悟文章的表达特点。学习重难点。了解 非洲真是一个色彩斑斓的世界 表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。自主预习。1 自读阅读提示看看学习这篇文章有几个方面的要求。2 说...

小学语文人教版五年级下册28 彩色的非洲

28 彩色的非洲。教学目标 1 知识与能力 了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。2 情感态度价值观 丰富对非洲风情的感受。3 过程与方法 正确 流利 有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情。教学重点 通过体会 非洲是一个色...

人教版小学语文五年级下册28彩色的非洲教学反思参考

彩色的非洲 教学反思参考2 这是一篇略读课文，所以我结合课前的阅读提示设计了以 读写结合 为特点的这份教案，从学习课文的表达方法到运用这些方法，让学生在写作方面都有所收获和提高。一 成功之处。上完课后，我发现用 导入和用 说明是一个很好的方法，因为在五年级学生中，厌烦课堂，不愿思考的现象非常典型，而...