⑵ 循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（7.232323是一个循环小数。（
把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。（3÷7所得的商是一个无限小数。（
三、选择正确答案的序号填在括号里。（５分）⑴ 两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（ ）扩大100倍数 ②缩小100倍数 ③不变。
⑵ 0.6和0.60这两个数（ ）
①0.60大 ②0.6大 ③大小相等，精确度不同。
⑶下面各式的结果大于１的是（ ）
⑷ 与19.95÷5.7得数相同的算式是（ ）⑸ 2÷11的商用循环小数表示是（ ）
五、计算。（３分）
、直接写出得数。（9分）
2、用竖式计算。（除不尽的保留两位小数，第６小题要验算）（１7分）验算：、计算下面各题（1２分）
六、解决问题。（31分）
孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元，孙老师还可以买几枝钢笔？（6分）
第一中学301宿舍8个人5个月共用电196度，平均每人每月用电多少度？（6分）
甲乙两地相距378千米，一辆汽车从甲地开往乙地，去时用了４小时，返回用了4.5小时，去时比返回时每小时多行多少千米？（
人教版新课标小学五年级上册数学第二单元测试题
小学数学五年级一班10月月考试卷 姓名成绩。一 填空 24分 78 3.9，除数是 位小数，被除数和除数的小数点同时向 移动 位，转化成。25 0.5的积是 位小数，积保留两位小数是 3 a的2.5倍比一个数少3，这个数是 29595 的循环节是可以简写成 保留两位小数约是。5 买了单价1.5元的签...
人教版五年级上册数学第二单元试题
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？查字典数学网小学频道精心准备了五年级上册数学第二单元试题，希望对大家有所帮助！一 判断题 每道小题 3分共 12分 二 填空题 每道小题 5分共 10分 1.在 里填上适当的数，再列出综合算式。2.在括号内填上适...
新人教版五年级上册数学第二单元教案
第二单位置。一 教学内容 用数对确定位置。二 教材分析 这一学段的 确定位置 是将学生已有的用类似 第几排第几个 的方式描述位置的经验加以提升，用抽象的数对来确定位置，进一步发展空间观念，提高抽象思维能力。因此，在教学这一内容时，我是从以下几点来设计的 凸显矛盾冲突，让学生在新旧知识间激起思维的火花...