第一部分基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音，写词语。（10分）
jí chí jū shù xiū sè jùn mǎ shuāi jiāo
xuàn rǎn jiè shào ɡōu lè róu měi mù tónɡ
二、给下列字选择正确的读音。（4分）
一行白杨 (xíng hánɡ) 枝干 (ɡn ɡàn迂回 (yū yú)
匕首 (bǐ b似乎 (shì s衣裳 (shànɡ shanɡ)
缫丝 (sāo shāo戎装 (jiè rónɡ )
三、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。（4分+2分）
一（ ）千里黄一体始料不翠色（ ）流。
）飘带舞杯（ ）车薪银装（ ）裹寝忘食。
四、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）
分辨分辩开朗明朗。
1、妹妹着白杨树的个性特征。
2、你能（ ）出牧场上哪是领头羊吗？
、这些蒙古族人们具有热情、（ 豪爽的个性特点。
、只有在草原上才能看到这样（ ）的天空。
五、请把下面的名言补充完整。（11分）
1.天行健。
2.不积跬步不积小流。
3.路曼曼其修远兮。
4.怪生无雨都张伞。
5.最喜小儿亡赖。
6.九曲黄河万里沙。
7.有志不在年高。
8.归来饱饭黄昏后。
9白了少年头，空悲切！
10.少年易学老难成。
六、按要求改写句子。（10分）
1、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
2、园子留下回忆。(扩写句子)
3、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用关联词语将两个句子连成一句话）
4、荷叶上有几颗闪亮的小露珠。（改为比喻句）
5、教室里很安静。(改为夸张句)
第二部分口语交际。
七、口语交际。（5分）
明明是个爱看课外书的孩子，每次去购物都闹着爸爸妈妈要给他买课外书，可他的爸爸却极力反对他看课外书，认为看课外书挤占了学习的时间，要求明明一心一意把学习成绩提上去就行了，如果你是明明，你会如何说服爸爸同意你看课外书呢？
第三部分阅读（20分）
八、阅读（一）（10分）
爸爸和它讲好价钱了。人在xiè méi（ ）骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨（mó mò）来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾（nián zhān）在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jué jiáo），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
为什么要系（jì xì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。
您不是说，它们走上三天三夜不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì m的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”
1、给文中带点的字选择正确的音节划上“—”2分）
2、在文中拼音旁的括号里写上词语（2分）
3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分）
用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（1分）
4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：
“我”认为2分）
爸爸认为2分）
九、阅读（二）（10分）
是葱绿的草丛泛黄的时候；是落叶在地上翻滚的时候；是秋雨和黄昏一同降临的时候；在女孩家的窗下，在一片枯黄的落叶下面，流出了断断续续的**。这是名叫吉铃的蟋蟀在演奏。他在为女孩演奏。
这**，失去了夏夜的丰满和轻盈；这旋律，失去了夏夜的流畅和婉转。许多不和谐的颤音，漂浮在旋律中，游离在节奏里。突然出现的停顿，会让人感到空气也被凝固了。
女孩真不敢相信：这是梦吧？ 吉铃的演奏不是这样的呀！
他在夏夜的演奏多么美……她轻轻推开门，循着**找去。她揭起了那片枯叶。啊，真是吉铃！
在枯叶下避雨的吉铃，油亮的黑袍上，沾满了细细的水珠。他的细长的触须无力地低垂着，不再像往日那样神气地扫动。他的身子也在微微颤抖。
这一切，是因为冷吗？ 女孩把吉铃捧在手心里，轻轻贴在温暖的脸颊上。穿着绿色连衫裙的蚂蚱姑娘飞来了，像一片绿叶，飘落在女孩的手上。
提着绿色小灯的萤火虫姑娘飞来了，像一颗小小的流星，掉落在女孩的手上。吉铃，我冷…… 蚂蚱靠在吉铃的身旁。吉铃，我怕…… 萤火虫靠在吉铃的身旁。
他们的触须默默地碰在一起。是啊，秋天，可怕的秋天已经来了。真冷啊…… 嘻嘻，女孩笑了，小嘴像花朵一样开放，我要给吉铃做一间小屋，又挡风，又避雨，嘻嘻！
女孩灵巧的双手忙着，站在雨里，给吉铃做小屋。雨，淋湿了她的衣服和头发。啊，好啦！
女孩做了一个多么精巧、漂亮的小屋啊！ 屋顶，是用长着青苔的松树皮做的；墙壁，是用细细的柳枝编的；门，也是用细细的柳枝编的；两个窗子，是用两片树叶做成的。女孩说：
我们就叫它吉铃的树皮小屋吧。吉铃的树皮小屋？ 这么说，吉铃有了一个小小的家，再也不怕风，再也不怕雨啦？
1、本文段选自儿童文学作家冰波的《 窗下的树皮小屋 》，这个文段讲的是（ ）和的故事。（4分）
2、请照样子概括文意：（2分）
女孩发现手抖的吉铃女孩把吉铃送进了树皮小屋。
3、根据意思在文中找到相应的词语。（2分)
时断时续地接连下去声音委婉而动听。
4、吉铃弹奏不流畅的主要原因是2分）细心的小女孩是怎么发现的？请在文中用波浪线画出正面描写吉铃样子的语句。 （2分）
第四部分作文 30分(书写5分，内容25分）
童年像一首歌，童年像一首诗，童年像一幅画……每个人都有一个难以忘记的童年，请你以“难忘的童年”为题，写一篇作文，注意把语句写通顺，写出真情实感。
2019春苏教版数学五年级下册第一单元测试
10 写出下面的数量关系式。1 金牌的块数比银牌多30块。2 母鸡的只数是公鸡的2.35倍。11 当x大于 时，5x的值大于20。12 小明买了1枝钢笔和7本练习本，君君买了12本同样的练习本，两人用去的钱一样多。一枝钢笔的价钱等于 本练习本的价钱。二 选择 共6分 1 由x 2.4 0.32得x ...
2019新人教版五年级语文上册第二单元测试题
综合能力和应用创新能力。时间 90分钟满分 100分。一 积累运用。44分 1.给带点的多音字选择正确的读音，打 并用另外一个读音组词。6分 数重山 ch n zh n长相思 ch n zh n 差多了 ch i ch唱和着 h h 四处漂泊 p b分外爱惜 f n f n 2.把下面的词语补充完整...
2019新苏教版五年级语文上册第二单元测试卷
姓名得分。一 看拼音写词语。6分 xi o xf n f ngj x z ng h ng ji sh o p i h 二 选出加点字的正确读音，画 3分 几乎 j j奇迹 j j 降临 ji ng j ng 沃野 w w 准确 zh n z n 捕捉 b p 三 查字典填空。6分 毕 字用部首查字法...