部编人教版五年级数学下册教学工作计划

五年级数学下册教学工作计划。

一、教学计划内容要求：

（一）、教学目的和任务。

本学期我所任教的五1、五2班重新打乱编班所组成的新班，大部分的学生学习态度都很端正，有着良好的学习习惯。但通过这几天观察，大部分学生上课时能积极认真听课，但举手发言和讨论问题意识较差。也从其他科任老师或者老教师初步了解整体的学习情况，部分学生学习认真态度端正，是可培养的好苗子。

但也存在一些学习成绩特别差的学生。所以本学期将在保证基础学习的基奠上，继续挖掘优生的学习内驱力，成为学会学习的、主动研究的数学新人。但从上学年的成绩情况看，学生的存在明显的两极分化，后进生还占先对比较大一部分。

针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和优秀率。这一册教材包括下面一些内容：观察物体（三），因数与倍数，长方形与正方体，探索图形，分数的意义和性质，图形的运动（三），分数的加法和减法，打**，折线统计图等。

2）、本册教材教学重点和难点。

教学重点因数与倍数、长方体与正方体、分数的意义与性质、分数的加法和减法等是本册教材的重点教学内容。

教学难点长方体和正方体、约分、通分以及分数和小数的转化、分数的加减等。

（三）、各单元教学目标重点和难点。

四）、教材**。

本册教材内容包括：观察物体（三），因数与倍数，长方形与正方体，探索图形，分数的意义和性质，图形的运动（三），分数的加法和减法，打**，折线统计图等。

空间几何图形方面知识点较多，较抽象，分数也占相当大一部分。

5）、教学中要注意的一些问题。

1、明确教学目标，使教学更加有针对性。

2、注意体现学生的主体性，调动课堂气氛，让学生积极踊跃参加到课堂教学活动中。

3、精讲多练，让学生多练习，作业及时批改，及时校对。

4、多加强对差生的指导，提高学困生的成绩。

5、在数学教学中给学生渗透一些基本的数学思想及方法。

6）、教学中德育思想的渗透方法。

1、注重培养学生良好的学习品质。

2、结合教材渗透爱国主义教育。

3、教育过程中启蒙辩证唯物主义教育。

7）、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。

1、多运用多**技术，因材施教，突显学生的主体性，培养学生的思维能力。

2、培养学生积极回答的习惯，“善待”学生的提问和回答。

3、数形结合：充分把一些抽象的“形”用数的形式展现出来，帮助学生理解数学问题。

4、建立宽松、自由、平等的师生关系。

5、导入时设置悬念来提高小学生的数学兴趣。

6、采用积极鼓励的评价方式。

8）、教学中需要准备的教具和学具。

多**课件、实物教具、直尺。

九）、教学进度安排表。

2023年2月20日。