中心小学五年级英语下册教学计划

中心小学五年级英语下册教学计划提要：适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

一、学生情况分析。

学生已学过两年多的英语，已有一定的基础。但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。

二、教学目的与要求：

1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。

3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学内容与目标：

1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能听懂、会唱8首歌曲。

4、能完成6个自我评价活动。

5、能理解6个幽默小故事。

6、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教学措施：

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

5、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

6、多与学生交流，进行口语交际训练。

五、学困生教学措施。

1、了解学困生心理，建立师生感情。

2、尊重、理解、宽容、善待学困生。

3、借助集体力量感染学困生。

4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。

六、学优生教学措施。

英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。所以我制定了相应的措施。

1、活跃课堂气氛，为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。

2、课后为学优生增加相应的训练，从词—句—篇。并在适当的时候让他们展现自己。达到逐步培养自学的能力。

附：五年级英语教学进度表。

周内容节数。

unit1myday 6

unit2myf**ouriteseason 6

unit3myschoolcalendar 6

recycle1 3

9 期中复习及评价 3

unit4wheniseaster?

6 unit5whosedogisit? 6

unit6workquietly! 6

16 recycle2 3

17 期末复习及评级 3

中心小学五年级上册语文教学计划

中心小学五年级上册语文教学计划提要 本班共有学生24人，其中男生10人，女生14人。部分学生的语文成绩比较不稳定，7人左右的成绩很不理想，经常有不及格的现象发生。一 指导思想 本学期仍将写作 阅读作为重中之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生。以训练促思维，促进学生语文水平的提高。本学期的语文教...

中心小学三年级英语下册教学计划

中心小学三年级英语下册教学计划提要 把课内的虚拟情景放到课外的真实体验中，以分组合作的形式，使学生充分体验英语交际所带来的成功感。充分体现了学生的主体作用。地产e网。英语课程标准 提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在设定目标 教学过程 课程评价和教学资源的利用等方面都突出以学生为主体的...

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