五年级数学（下）第四单元测试题。
班级姓名分数：
一、填空。（26分）
1、表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
2、的分数单位是（ ）再添上（ ）个这样的单位就是1。
3、在下面的括号里填上适当的分数。
28dm2＝（ m290cm＝（ m
17千克＝（ 吨 125ml=( l
和9的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
5、在、、、中是真分数是假分数， ）是带分数。
6、在下面的○里填上“＞”或“＝”
7、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的。
8填小数）9、一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的，9天完成这项工程的。
10、（3）在括号里填上适当的分数。
二、判断题（每题1分，共5分）
1、分数的分母越大，它的分数单位越小。（
2、真分数总是小于假分数。
3、假分数的分子都比分母大。（
4、最简分数的分子和分母没有公约数。
5、在这个分数中，可以是任意一个整数。 （
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（每题1分，共5分）
天是9天的。
2、下面的分数中，不能化成有限小数的是（ ）
3、甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ）
甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。
4、把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。
公约数最小公倍数最大公因数。
5、（4）一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（ ）
扩大5倍缩小5倍不变扩大或缩小5倍。
四、按照要求完成下面的题目。（共37分）
1、把下面的假分数化成带分数或整数。（5分）
2、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5分）
3、把下面各组分数通分并比较大小。（6分）
和和 、和。
4、（1）把下面的小数化成分数。（5分）
2）把下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（5分）
3）把.5、、按从小到大的顺序排列。（5分）
4） （6分）
五、解决问题。（27分）
1、五(4)班有学生48人，三好学生有3人，三好学生的人数占全班人数的几分之几？
3分）2、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
3、何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过。
多少天他们又同时值班？
4、解放军进行军事训练，第一次4小时行了58千米，第二次5小时走了73千米，哪一次走得快些？
5、有张长方形花纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？
6、学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？
7、一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？
六、附加题。（20分）
12）从、、、选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
2、一间浴室长18米，宽14米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边。
长是多少米？
新课标人教版五年级数学下册第四单元测试卷
五年级数学 下 第四单元测试题。班级姓名分数 一 填空。26分 1 表示把单位 1 平均分成 份，取其中的 份。2 的分数单位是 再添上 个这样的单位就是1。3 在下面的括号里填上适当的分数。28dm2 m290cm m 17千克 吨 125ml l 和9的最大公因数是 最小公倍数是 5 在 中是真...
人教版五年级数学下册第四单元试卷
最新人教版五年级数学下册。第四单元检测试卷。班级姓名等级 1 认真思考，细心填写。1 表示把 平均分成 份，表示这样的 份。它的分数单位是 再加上 个这样的单位就是最小的质数。2 分数，当x 时，它是这个分数的分数单位 当x 时，它是最小的假分数 当x 时，它的分数值为1。3 把3m长的绳子平均分成...
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