语文下册期中复习重点。
一、四字词语填空：
）山（ ）岭和（ ）可亲 （ 扬（ ）挫 （ 楼（ ）宇成千（ ）百
座无（ ）地浑身（ ）数冰（ ）玉（ ）突如（ ）来 （ 有成效
如（ ）似（ ）树木（ ）饱经静影沉（ ）委（ ）连绵
化险为（ ）涛（ ）浪飞来（ ）祸恢（ ）气（ ）所向披（ ）
惟（ ）惟（ ）绝无（ ）举世（ ）战车千（ ）烈日（ ）晒。
二、基本知识点：
1、我国的植树节定于每年的(3月12日)。积累植树好处多的公益广告语：
植树造林，功在千秋。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
2、以“暖流”为题的原因：“暖流”的本义指自然现象，比喻义指心中温暖的感觉，文中指***的到来，使南开大学的师生们心中充满了激动、喜悦、佩服……这些感受、情绪融合在一起，就像一股暖流，温暖了大家的心，所以课文以“暖流”做题。
3、《只拣儿童多处行》的作者是冰心。原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》。
她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》等。文中“浑身解数”的意思是其中“解”的读音（ ）意思是（ ）
4、《早》中，作者写蜡梅的用意：（借花喻人（鲁迅）），用梅花开得盛比喻鲁迅先生（勤于写作的一生）；用梅花开得早比喻鲁迅先生（时时早，事事早）；用梅花的冰清玉洁比喻鲁迅先生（品德高尚、正气凛然）的人生。
5、提到鲁迅，使我想到他的原名（周树人），想到他的名言：那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
6、珍惜时间的名言名句：合理安排时间，就等于节约时间。 —培根
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
7、《古诗两首》①重点字词解释：值：逢、遇到。怜：（爱惜）。印：踏坏。
小扣 ：（轻轻地敲）。 柴扉 ： 用树枝编成的简陋的门。径：小路。急走：（快速奔跑）。
《游园不值》这首诗是（宋）代诗人（叶绍翁）写的。描写了作者（游园未遇主人，看到红杏出墙）的动人情景。表现了（春天有压抑不住的生机），流露出作者(对春天的喜爱之情)。
诗中是描写盎然春意的诗句，成为千古名句。它蕴含的道理是。
、《宿新市徐公店》：这首诗是（宋）代诗人（杨万里）写的。描写了（幽静安逸的田园风光），表现了诗人（对儿童的喜爱和对田园风光的赞美）。
前一句是（静态）描写，描绘了（幽静安逸的田园风光），后一句是（ 动态）描写，描绘了（儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面）。使我想到了许多描写儿童的诗句：例如《村居》中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”《池上》中的：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”
都是描写春天的诗。我还知道描写春天的诗句：
春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
8、神州五号发射是在（酒泉卫星发射中心），时间是在（2024年10月15日）。航天员杨利伟。
9、词语的特殊意思。①家常便饭——（本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常）。
集体大逃亡——（用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离**星的样子）。
10、克隆也叫是指。
11被评选为20世纪美国十大英雄偶像。她的自传深受青少年的喜欢。
12、《郑和远航》①重点解释严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。
扶老携幼：携，带领。搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：已：停止。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。
本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。我能用十二个词语概括这个故事的内容。
13、司马迁是———时期的史学家，文学家。他写的《史记》是一部记载从———到———这———余年历史的—— 体。书中有许多脍炙人口的故事，例如还有一句名言对我启发很大。
14、人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？如何理解这句话：
“有的重于泰山”指有的人的死有价值，如董存瑞、邱少云等；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。
15、本学期我们有学会了两种读书方法，分别是———和———
16、——被誉为“世界第八大奇迹”。它的特点是。
17被誉为“世界第一大奇迹”。它的特点是。
18、世界上的许多城市都有自己的雅号：对称的古都（ ）世界佛教之都（ ）狮城（ ）雾都（ ）沙漠之都（ ）绿色之都（ ）水都（ ）花都（浪漫之都）（
19、看的词语5个：一字词语。
二字词语8个。
四字词语8个。
20、表示人物仪表神态的词语：风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神采奕奕、红光满面威风凛凛、相貌堂堂、风度翩翩、落落大方、处之泰然、习以为常。
21、像何绍基这样的著名书法家还有： 王羲之 、欧阳询 、颜真卿 、柳公权 、苏轼。
22、《上下五千年》中有许多动人故事，例如。
三、按课文内容填空：
1、 走进玉澜堂的院落里，（眼睛突然一亮）,那几棵大海棠树，开满了（密密层层）的（淡红）的花，这繁花从树枝开到树梢，（不留一点空隙）,阳光下就像（几座喷花的飞泉……）
2、春光，竟会这样的（饱满）,这样的（烂漫）!它把一冬天蕴藏的（精神、力量，都尽情地释放出来了）！
3、对，就是开得旺！（只要管理得好，给它适时地浇水施肥）,花儿和儿童一样，在春天的感召下，（就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力）,舒展出（新鲜美丽）的四肢，（使出浑身解数）。这时候，（自己感到快乐，别人看着也快乐）。
4、他想起了**说过的话，想到了自己（坎坷）的经历，渐渐地、渐渐地，他似乎听到了（深沉的叹息），（伤心的哭泣，）（激愤的倾诉），（倔强的呐喊）……
5、起初，琴声（委婉连绵），有如山泉从幽谷中（蜿蜒而来），（缓缓流淌）。这似乎是阿炳在赞叹（惠山二泉的优美景色），在怀念对他（恩重如山的**），在思索（自己走过人生道路）。随着旋律的（升腾跌宕），步步高昂，乐曲进入了高潮。
它以（势不可当）的力量，表达出对（命运的抗争），抒发了对（美好未来的无限向往）。（月光照水），（水波映月）}，乐曲久久地在二泉池畔回响，（舒缓）而又（起伏），（恬静）而又（激荡），阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那（支撑他度过苦难一生的**），他爱那（美丽富饶的家乡），他爱那（惠山的清泉），他爱那（照耀清泉的月光）……
6、人有（悲欢离合），月有（阴晴圆缺）；但愿（人长久），（千里共婵娟）。
四、课文串串烧：
1、“踏一路春风，撒一路欢笑”，同学们怀着欢乐的心情向荒山野岭进军。“寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛”，植树造林让自然环境发生了变化，也让小动物们有了美好的家园：松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
小兔再也不怕天上的老雕，小猴开心得又蹦又跳。春光染绿了植树孩子们的双脚。孩子们多的地方春光最美，在冰心奶奶的眼中，儿童和春光一样生机勃勃，儿童就是最美的春光。
2、炎黄子孙的血脉里流淌着一种不屈不挠的精神。三宝太监———凭借———的精神，七下西洋，将中国的美名顺利地播扬到了全世界。盲人**家———不屈服于命运，热爱———创作了不朽的二胡曲司马迁在遭遇飞来横祸之际，勇敢地告诫自己他———发愤写作，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著《史记》。
所以，当四川汶川**发生后，人们看到了一个个奇迹。奇迹是因为有爱的存在。
3、这学期我们还乘着文字的翅膀，去了被称为世界第八大奇迹的———领略到了它的去了四大文明古国之一的———感受了金字塔的———与———去了奥地利的首都———它是欧洲古典**的摇篮。
五年级下册语文期中考试模拟卷。
一、看拼音，写汉字。
jì mò niàng jiǔ bào zào cán kù
jiān yù jūn lzhí xíng luǒ lù
二、选择题。
1.读音全对的一组是： (
掺和(huo) 锥形(zuǐ) 战车千乘(chéng) 倔强(jiàng)
所向披靡(mǐ) 吮(shǔn)吸 ④ 濒(pīn)临陨(sǔn)石。
小学五年级语文下册总复五
姓名班别。一 积累运用。1 读拼音，写词语 3.5分 mi n ch d ys tu c l i li n qi n s ru n n h n 2 将词语补充完整。3分 理直气 战无不 攻无不 天造地 喜不自 无 之宝抓耳 腮神机 算。3 写出动词准确搭配。4分 瑟攻关草木 缶战鼓涧泉。冈哨棒的花。...
小学五年级语文下册总复四
姓名班别。一 读拼音写词语。10分 zh n y xi o y nh o f n suy o p o xi o f n ku n j di n ch n f f n s 二 多音字组词。6分 b nx nji o 奔兴觉。b nx nju 三 写出下列词语的近义词。6分 拥戴焦急照顾。严厉放肆咆哮。...
苏教版小学五年级语文下册期中试卷
姓名班级成绩。一 基础知识。1.看拼音，写词语。p o xi o hu n ch ng lu l ch ng qi n y ng b i r ng y n ji ji p i qi n b q b n o 2.用斜线划去错误的读音。解释 ji xi 撒腿就跑 s s 不屈不挠 n o r o 浑身解...