道德与法治一年级上册期末测试卷。
班级姓名分数：
一、知识展示台。（每小题5分）
1. 见到老师，我们应该。
2. 上课时，我们应该。
3. 放学回家后，我应该先___再进行玩耍。
4. 元旦___月___日是全世界人民的新年。
二、选择大乐园。（每小题5分）
1. 背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是( )a、高兴 b、没感觉、无所谓 c、不想去，不开心2. 课间活动应该（ ）
a、维持秩序 b、随便玩耍
3. 当我们摔倒擦伤了，我们应该（ ）
a、用双氧水消毒，再擦上药膏 b、擦伤只是小事，不用在意。
4. 新年见到朋友家人应该说什么（ ）
a、新年好 b、红包拿来。
三、对错审判厅。（对的打“√”错的打“×”每小题5分）1. 放学后，应该尽快整理好自己的书包和衣物回家，以免家人担心。
（2. 要发新书了，小明先抢了一本放在书包里。（3.
我们要爱护学校的花草树木。（
4. 下课了，做游戏时要遵守规则。
5. 小刚踢完球回家，看见桌上有自己爱吃的苹果，拿起来就吃。（6. 放学回家后，小明先看电视，再做作业。（7. 冬天是青色的；春天是银色的。（
8. 元旦就是春节，两者是一样的。（
四、问题抢答站。（每小题5分）
1. 请你说一说怎样保护好书呢？（不会写的字可以用拼音代替）2. 老师在讲台讲课，我们应该怎么办？
3. 吃饭之前，我们应该做些什么，注意些什么呢？
4. 请你说一说，新年来了，你在哪些地方有收获呢？请用“我的收获是……”造句。
参***：一：1、主动问好 2、在座位上坐好；把书本摆放整齐；安静等老师上课……（考察学生对上课前准备的认识；答案不唯一，仅供参考） 3、写完作业 4、一 1
二：1、a 2、a 3、a 4、a
三：1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、×四：略（答案不唯一，合理即可。）
人教部编版《道德与法治》一年级下册《风儿轻轻吹》
风儿轻轻吹 创新教案。教学目标。1 了解风是我们生活中很常见的一种自然现象，初步感受四季的风各有不同。2 通过和风一起玩的游戏，感受风给我们带来的快乐 激发对大自然 的兴趣。3 学会动手制作简易小风车，尝试 风的秘密。教学重 难点。教学重点是寻找风儿在 感受和风儿一起玩的快乐。教学难点是学会动手制作...
人教部编版小学一年级道德与法治上册教案拉拉手,交朋友
拉拉手，交朋友。教学目标 知识与能力 通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。过程与方法 引导学生尝试运用不同的方法开展与同学 老师的交往活动 在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。情感态度价值观 培养学生乐于和同学 老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。教学重点...
人教部编版一年级下册道德与法治教案 版 风儿轻轻吹教案
风儿轻轻吹。教学目标 1 观察与风有关的一些生活现象，亲近自然，与大自然有共在感。2 喜欢在大自然中活动，通过活动与自然交流和成长。3 初步知道风给人类带来的益处和危害，学会照顾自己。教学重难点 观察与风有关的一些生活现象，亲近自然，与大自然有共在感。教材分析 风儿轻轻吹 一课，侧重培养儿童亲近大自...