小草之歌》一、生字跷跷板。
1.给下面加点的字选择正确的读音。
咆哮（báo páo） 渺小(miǎo shǎo) 惭愧(jiàn cán) 沙丘(jiū qiū)
2.生字盘点。（11分）
小草在liáo( )阔的原野中虽然显得十分jiāo( )小，但是它和自己的同bāo( )为大自然fēnɡ( 献着一切，他们能suǒ( 住风沙，bàn( )演着非常重要的角色。而且从不jì( 较报酬，是我们的生活所不能què( 少的，他们也感到特别幸fú(
二、词语滑草场。
1. 从课文中找出与下列说法意思相同的词语，写下来。
微小失去勇气。
2.写出下列词语的近义词。
指责（ ）缺少（ ）惭愧（ ）
3.写出下列词语的反义词。
索取（ ）指责（ ）
三、句子小森林。（按要求，写句子）
1. 有了我，沙尘不再到处乱跑补充句子）
2.把祖国打扮得更俏更娇。（修改病句）
小草太弱太小。b.小草在风雨面前会随着飘摇。（用关联词把a、b两句连起来）
四、课文回放站。
1.《小草之歌》抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。小草虽然 ，却只求奉献的精神。作者具体描写了小草在及
等方面的贡献。
2.读片段，完成后面的练习。
我是一株小草，我向大自然的索取很少很少；
只要给我一点点阳光雨露，我就生活的幸福美好。
不要指责我太弱太小，说我缺少远大的目标；
有了我，沙尘不再到处乱跑，沙丘被我锁住了手脚。
1）“我向大自然的索取很少很少”是说。
2）“沙丘被我锁住了手脚。”指的是。
五、拓展小能手。
模仿《小草之歌》，试着写一首赞美某种事物的诗。
争吵》一、字音法庭。
挨打（āi ái） 嫉妒(jí jǐ) 服侍(shì dài) 缘故(yuán huǎn)
二、生子盘点。
我mà( 了克莱蒂，克莱蒂眼睛里表现出来的不是fèn( )怒，而是bēi āi( )我应该chénɡ( 认错误，可是我jìnɡ( 然举起了尺子，感到非常的后huǐ(
三、词语积累。
1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
侍待。1）小红喜欢（ ）各种花草，同学们都叫她小园丁。
2）不管做什么事，马丽都认真（ ）因此她年年都被评为三好学生。
哀衰。3）借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又（ ）了许多。
4）“你要好好活儿！”母亲几乎是（ ）着说的。
2.根据意思写词语。
1）心里记恨别人比自己强。
2）由于做错了事情而瓦西、懊悔的心情。
3）对他人或外界采取的低档行为。
4）像从前一样的好朋友。
四、句子工厂。（照样子，写句子）
1.既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！
既然就。2.我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。
可是。五、课文读吧。
克莱蒂不时用眼睛瞟我，从克莱蒂的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。
他又说：“我在外边等着你。”我回答说：“我也等着你。”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”
我心想：“我只是防御，决不还手。”
毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。我手里拿着尺子站住等他。他走近了我，我举起尺子。
不，安立柯！”克莱地微笑着用手拨开尺子， 温和地对我说，“让我们像从前那样做好朋友吧！”
我愣住了。克莱蒂两只手搭在我的肩上。
以后我们再不吵架了，好吗？”
再也不了！再也不了！”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。
1.“终于挨到了放学。”“挨”字写出了“我”怎样的心情？
2.“克莱蒂不时用眼睛瞟我，从克莱蒂的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。”从悲哀的眼神里我看出了什么？
3. 读完课文后你有什么感想？把你的真实想法写下来。
六、拓展练习。
父亲从我的手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。”结合生活经验，想一想，父亲此时可能会说什么？把你的想法写下来。
小草之歌》一、1. páo miǎo cán qiū 2.辽娇胞奉锁扮计缺福。
二、1.渺小气馁 2.示例：责怪缺乏羞愧 3.示例：奉献夸奖。
三、1. 沙丘被我锁住了手脚 2.加“主语”。 3. 因为小草太弱太小，所以在风雨面前会随着飘摇。
四、1.渺小不灰心、不计较，不求索取防洪固沙美化环境 2.（1）是说小草不求所取，甘愿奉献。 （2）小草能固沙，保护水土。
五、略。争吵》
一、ái jí shì yuán
二、骂愤悲哀承竟悔。
三、1. 侍弄、对待、衰老、哀求 2. 嫉妒后悔防御和好。
四、提示：用上加点词语，句子通顺即可。
五、1.内心复杂、难过的心情。 2.示例：看出了克莱蒂的无奈和悲伤。3.示例：有错要勇于改正，不能像自己的朋友出手。
六、略。
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