1教学目标。
1、通过读使学生了解反义词，能说出几组反义词。
2、简单了解猜字谜的特点。启发学生通过谜语记忆汉字。
3、能正确书写汉字。
4、让学生感受家庭温暖，并愿意和大家一起分享自己的幸福。
2学情分析。
一年级学生对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。
大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，个别同学头脑不够聪明，反应慢。
3重点难点。
1、通过读使学生了解反义词，能说出几组反义词。
2、简单了解猜字谜的特点。启发学生通过谜语记忆汉字。
3、能正确书写汉字。
4、让学生感受家庭温暖，并愿意和大家一起分享自己的幸福。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【活动】活动。
一、词语超市。
词语超市”呈现给学生的是几组反义词，让学生通过读理解什么是反义词，并用自己喜欢的方式记忆。
1、学生自由朗读。
2、小组内对读。
如：一个读大，一个读小。
3、全班齐读。分男女对读。
4、说话练习如：什么东西大。什么东西小。
什么离我们很远，什么离我们很近。
5、说说自己知道的反义词，看谁说得多。
二、猜字谜。
猜字谜”是结合汉字特点，通过谜面进行联想，发展学生智力，达到认字、记字的目的，这也是记字的一种好方法。
1、学生自由朗读谜语。
2、学生自己思考，猜到的用纸条写上，不要告诉别人。
3、说说你猜的是什么。
4、说说你为什么这样猜。
5、教师总结。布置课后收集谜语。鼓励大家自己编字谜。
三、语文游戏。
语文游戏”是扩词的练习。目的是让学生积累更多的词语。
教师可以让学生联系实际，启发学生说，看谁说得多。
如：电池手电筒电线电脑电冰箱……
篮球足球皮球排球……
火把火炬火柴……
四、写字板。
要求在田字格中正确书写4个字。
一年级语文上册第五单元
2 古 中外出现了许许多多有名的作家。3 灯光忽 忽暗，像天上眨着眼的星星。4 妈妈是个大 人，一年到头没几天空闲 k ng xi n 的时候。我也能自己写几对反义词 六 照样子，写句子。9 1 例 小树渐渐长高了。渐渐。2 例 小英一边唱歌一边跳舞。一边一边。3 小朋友看到树上有许多小鸟。看到有。...
一年级语文上册第五单元
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小学语文一年级上册第五单元练习
江东外小第一册第五单元错题积累 二 1 我会看拼音写词语。z j d n x y pi n u n d sh b n 2 为下面的字选择正确的读音。3 按要求填空。回 结构，共有 画，第五画是 片 共有 画，第二画是 一片 皮 共有 画，第三画是 组词。平 音节是 共有 画，第三画是 组词。4 选词...