教学设计2
（一）导入。
可由学生比较熟悉的范仲淹的著名五言诗《江上渔者》导入，如：同学们读过古诗中著名的《江上渔者》这首诗吗？谁能给大家背诵一下。
也可由教师直接朗诵给同学，然后告诉大家，这是宋朝时期的政治家、文学家范仲淹写的。今天我们就来学习关于他的故事。
还可由范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”导入。
（二）初读课文，整体感知。
1.学生自读课文，画出生字和不懂的问题，想一想：课文讲了范仲淹的什么故事？
2.指名读课文，说说：课文讲了范仲淹的什么故事？
（三）细读课文，感悟理解。
1.默读课文，想一想：范仲淹是怎样刻苦读书的？他为什么要这样刻苦读书？并画出使自己最受感动的语句。
2.组织交流。
（1）范仲淹的哪些言行使自己最受感动？为什么？
（2）作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的？
（四）指导有感情地朗读课文，背诵课文第1—3自然段。
（五）巩固练习。
1.读一读本课生字，说说自己是怎样记住这些生字的。
2.指导书写会写字。
3.读一读“词语采集”中的词语和自己喜欢的词句。
4.听写。（课后练习4）
《范仲淹的故事》五年级语文教学反思
范仲淹的故事。这是一篇精读课文。课文讲述的是北宋初年杰出的政治家 文学。家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，而能刻苦学习，胸有大志，以天下为己任。在教学本课时 首先明确本文学习任务 一是认识 粥 搓 凌 佳 肴 岂 泱 7个字，会写 淹 岳 粥 凌 寝 佳 肴 岂 廷 泱 10...
五年级语文下册范仲淹的故事教材分析语文S版
范仲淹的故事。教材分析 这是一篇精读课文。课文讲述的是北宋初年杰出的政治家 文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。范仲淹两岁丧父，家境贫寒，而能刻苦学习，胸有大志，以天下为己任。全文共7个自然段，可分为三部分来理解。第一部分 第1自然段 概括介绍范仲淹在我国文化史上的重要地位，和他的名著名句。文章开头...
五年级下册语文导学案16《范仲淹的故事》语文s版
16 范仲淹的故事。雁江区南津镇中心小学 李艳。学习目标 知识目标 掌握本课生字新词，积累词语和名句。背诵第一至三自然段。能力目标 了解对范仲淹的评价，初步了解范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 以天下为己任的思想境界。合作 感知课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，学习作者通过人物言行的刻画来表...