五年级信息技术上册全册备课。
为了提高全民族的科学文化素质，发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要，确定本课程的教学任务。
学情分析：
五年级学生已经上过几个学期的信息技术课，(
五年级信息技术上册全册备课。
为了提高全民族的科学文化素质，发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要，确定本课程的教学任务。
学情分析：
五年级学生已经上过几个学期的信息技术课，具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。在上个学期学校安排每周一节理论课，一节上机课，我在上理论课时，交代清楚学习要点，布置上机作业，第二节课再来机房实践，这样的效果还不错，本学期我打算还用以上方法。
同时加强五年级学生的教学管理，根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习的时间压缩在10分钟以内。五年级学生要给他们规范的学习方式，用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识，提倡他们运用信息技术于其他学科学习中，均衡地发展学生的信息技术素养。
教材分析：
本课程采用河南省中小学《信息技术》教材编写组编写的教材，本教材都有单元内容模块化、语言文字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。
教学目标：
本册教材主要使学生了解操作系统的作用，如何设置桌面，任务栏、开始菜单的操作，窗口、对话框、菜单的基本知识和操作。掌握文件和文件夹的操作，学会使用查找和帮助系统。
进度安排：
五年级教学进度及内容： 第一周： 初识windows xp操作系统。
第二周：让桌面更美丽
第三周： 多功能的任务栏
第四周： 包罗万象的开始菜单
第五周： 千变万化的窗口
第六周： 与对话框对话。
第七周： 菜单的妙用。
第八周：复习
第九周： 打开我的电脑
第十周： 文件与文件夹
第十一周： 文件、文件夹的管理
第十二周： **站的应用。
第十三周： 程序的快速启动。
第十四周： 资源管理器。
第十五周： 大管家的火眼金睛。
第十六周：聪明伶俐的小帮手
第十七周：复习
第十八周：复习
第十九周：考核。
豫教版小学四年级期末信息技术试题
一 选择 每题3分，共60分 1.计算机从外观上一般由 四部分组成。a主机 电源 键盘 音箱 b主机 显示器 鼠标 键盘 c显示器 cpu 内存 鼠标。2.下列 是主机上电源开关按钮的英文标志。a power b esert c entet 3.windows的窗口一般由标题栏 工具栏 地址栏 工作...
闽教版小学信息技术五年级上册教案
第1课 创建演示文稿。教学目标 1.知道powerpoint软件的用途，能启动powerpoint软件，创建一个演示文稿。2.能在演示文稿中新建一张幻灯片，根据幻灯片的版面要求选择合适的幻灯片版式，完成文字的输入。3.能根据主题创作的需要，选择设计模板和配色方案，完成演示文稿制作。4.能放映演示文稿...
青岛版小学信息技术五年级信息技术上册教案
第一单元制作多 演示文稿。一 教材分析 本单元通过前面的阅读与思考环节中的西洋镜的引入来引出本单元要学习的工具 powerpoint2003。本单元是五年级上册的第一单元内容，主要是通过powerpoint2003的学习，掌握powerpoint2003制作的方法。这一单元主要是操作类型的课，需要上...