第一课时。
1.看拼音，写词语。楷书书写，力求美观。
dàn shēng shòu yǔ wěi dù pàn nì huà luó gēng
shā guō dì yù jī xiè qiè ěr bù shě
2.把词语补充完整，然后选择词语填空。
司空见（ ）知不舍
无（ ）有（ ）追（ ）求不得其解打破砂锅。
“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”我我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种。
的学习态度很好。
3.按照要求写句子。
1）用“ ”画出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。
例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
2）仿照例句，用加点词语写句子。
例：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
第二课时。洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
1.结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。
2.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？
3.发现真理的人必须具备哪些条件？
参***。第一课时。
1.诞生授予唯独叛逆华罗庚砂锅抵御机械锲而不舍。
2.见惯微著恋恋独偶根源百思问到底百思不得其解追根求源锲而不舍
3.（1）科学的灵感，决不是坐等可以等来的。 这样写更让人信服，增加了说服力。高尔基这样说过，书籍是人类进步的阶梯。（2）只要你勇敢地去做，那么，真理一定会被你掌握的。
第二课时。1.善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。
2.因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。
3.要有准备，善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)
部编版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后教案
1.会写 诞 澡 等11个字，会写 真理 定理 等28个词语。2.理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中理解 真理诞生于一百个问号之后 这句话的含义。并说说这句话给了你怎样的启发。3.学习课文用具体事例说明观点的方法。能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点。第一课时 一 导入新课，激发...
部编六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》说课稿
说课稿。一 说教材。今天我说课的内容是人教版教材六年级下册叶永烈先生写的文章 真理诞生于一百个问号之后 体现的是第五单元科学精神，这是一篇精读课文。这篇文章的题目是 真理诞生于一百个问号之后 同时也是作者的主要观点，课文主要用事实证明了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在...
部编六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》教学设计
15 真理诞生于一百个问号之后。教学目标。1 自主学习字词，能正确读写 诞 澡 械 授 等11个生字。在文本中理解 司空见惯 敏锐 见微知著 锲而不舍 等词语的意思。2 默读课文，能从具体事例中正确理解 真理诞生于一百个问号之后 的含义，并讲述自己受到的启发。3 找出作者为证明自己的观点所列举的三个...