小学语文S版一年级下册第二单元练习

发布 2020-10-14 19:04:28 阅读 2090

一、填一填。

春晓村居。不觉晓, 草长莺飞。

闻啼鸟。 拂堤杨柳醉春烟。

夜来声, 儿童散学。

花落知忙趁( )放纸鸢。

春晓》的作者是___朝诗人孟浩然。《村居》的作者是。

___朝诗人高鼎。这两首诗描写的都是___什么时候)的景色。

苗田春风春雨绿蒙蒙。

二、照样子,写一写。

1、一棵棵(大树)

一座座一朵朵( )一声声( )一片片一阵阵( )一群群( )2、(蓝蓝)的天空的花朵( )的柳枝。

)的草地( )的桃花的菜花。

3、例:春雨沙沙沙,下得更欢了。

叫得更欢了。

弯弯的月儿像小船。

像。4、春雨是绿色的,春雨下到草地上,草地绿了。

春雨是___色的,春雨洒在桃树上了。

春雨是___色的,春雨洒在。

5、春 (春风。

叶 (绿叶。

三、连一连:

美丽的彩虹像一面大镜子。

细细的春雨像春姑娘纺出的线。

弯弯的月亮像一只小船。

茫茫的草原像一个大火球。

圆圆的池塘像无边无际的地毯。

红红的太阳像一座小桥。

黄色的草地。

红色的菜花。

绿色的桃花。

四、组词:叫( )苗( )对( )间( )收( )田( )村( )问( )

花( )青( )红( )少( )

草( )清( )工( )小( )

朵( )成( )叶( )放( )

几( )它( )古( )方( )

处( )春( )学( )外( )忙( )字( )更( )便(方便)沙( )油( )菜( )采(采花)

乎( )手( )色( )争( )

母( )鸡( )鸟( )空( )

字( )高( )地( )站( )

五、选一选。

片缕群阵首个

一( )草地一( )风筝一( )炊烟。

一( )古诗一( )儿童一( )春风。

蓝湛湛绿茵茵碧澄澄黄乎乎。

小河是的天空是的。

四周是的树木是的。

六、给句子加上合适的标点。

1、下雨了我们撑起了花花绿绿的小伞

2、小猫躲到**去了

3、公园里的花真美呀

4、我是小学生。

5、你做了什么。

6、世界真美呀。

七、写出带有下面部首的字。

纟亠忄。艹亻攵。

氵彳。八、读拼音写词语。

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一 填一填。春晓村居。不觉晓,草长莺飞。闻啼鸟。拂堤杨柳醉春烟。夜来声,儿童散学。花落知忙趁 放纸鸢。春晓 的作者是 朝诗人孟浩然。村居 的作者是。朝诗人高鼎。这两首诗描写的都是 什么时候 的景色。苗田春风春雨绿蒙蒙。二 照样子,写一写。1 一棵棵 大树 一座座一朵朵 一声声 一片片一阵阵 一群群 ...

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一 填一填。春晓村居。不觉晓,草长莺飞。闻啼鸟。拂堤杨柳醉春烟。夜来声,儿童散学。花落知忙趁 放纸鸢。春晓 的作者是 朝诗人孟浩然。村居 的作者是。朝诗人高鼎。这两首诗描写的都是 什么时候 的景色。二 照样子,写一写。1 一棵棵 大树 一座座一朵朵 一声声 一片片一阵阵 一群群 2 蓝蓝 的天空的花...

小学语文S版一年级第二单元教案

第二单元。教学目标 1 认识 鸣 声 等六个生字,会写 叫 苗 等六个字。2 正确 流利地朗读课文,背诵课文。3 在阅读中积累语言,感受春天大自然的美丽。重点难点 重点 朗读课文,背诵课文。正确认读 会认 的字和正确书写 会写 的字。难点 从诵读中感受春天大自然的美丽景色。教学过程 第一课时。一 设...