14再见了，亲人。
一。按课文内容填空。
1.大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。
您。已经送了几十里，您就是一步不送，我们只要想起。
也永远不会忘记。
2.是您带着全村妇女，送到阵地上来给我们吃。这真是。
啊！3.我们还记得，把伤员。
的时候，4.?再见了，亲人？一课，分别表达了。
同朝鲜。辞别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民。
的情谊。二。
在你认为说法正确的括号里打“√”
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
1〕这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话，表达了他们对朝鲜人民难舍难分的感情。〔
2〕这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话，表达了他们那种难以分舍的感情。〔
3〕这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊，同时也表达了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。〔
三。给下面的习作加个跟课文差不多的题目。
外婆，我就要远去他乡了，您要保重啊！5年来，您给了我多少温暖！记得有一次，那时的我还在上幼儿园小班，那天，又下了雪。
厚厚的积雪没过我矮小的身子，是您背着我，走了一小时的路，将我送到了幼儿园。但在半夜里，您却冻着了。您真是冻着了自己，温暖了别人啊！
还记得有一次，我发了高烧，全家人都在为我奔波。尤其是您，从城东跑到城西，又从城南跑到了城北。每晚，您都守在我身旁。为了我的病，您都几夜没合眼了！
15金色的鱼钩。
16桥。一。
按课文内容填空。
1.山洪。着，像一群。
的野马，从山谷里。
2.老汉。的脸上淌着雨水。他不说话，盯着。
的人们。他像一座山。
3.村庄惊醒了。人们。
却一脚踩进。
是谁。地喊了一嗓子，一百多号人。
地往南跑。近一米高的。
已经在路面上。
人们又疯了似的折回来。
17梦想的力量。
一。按课文内容补充词语。
.?梦想的力量？这篇课文主要写了课题中的“力量”的含义指。
.你的梦想是你准备怎样实现？
二。问题**。
1.瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？
2.“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雨过后，邻居们去请他帮助捡落下的树枝；考得了好成绩，爸爸给了他奖励……”这省略号里还会有什么事呢？
3.３５个格子终于被涂掉了。４月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的７０元钱交给了募捐工程的负责人。
…一声不吭地瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小，却很坚决，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
读读上面这些片段，你觉得瑞恩是一个的人。
答案：二1瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。为了实现这一梦想，瑞恩经过了不懈的努力，他先筹集70块钱，再筹集2000块钱，最后筹集买钻井机的钱，终于使梦想成真。
回忆·拓展四。一。填空。
1.关于磨砺意志。
艰苦奋斗。尽职尽责。
不怕困难的成语：
填海。移山。
茹苦。任怨。
卓绝。不挠。
迢迢。相照。
无阻。不屈。
忠心。全意。
尽瘁。济困。
蹈火。陷阵。
2.这组课文在写法上很有特点，不但表达了。
而且表达了。
3.“ 这个成语，多用来称赞尊师重道的精神。
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