姓名分数家长签名。
一、积累与运用(50分)
1、字母知识按汉语拼音字母表的顺序填空（6分）
a b c f g ijk no rs vw z
2、读拼音写汉字(8分)
zāi péi ɡuī ju chénɡ fá qí dǎo
òng xiàn sànɡ shī yú chǔn cì jiào
3、辨字组词8分。
距（ ）怒（ ）载（ ）栏（ ）
矩（ ）努（ ）栽（ ）拦（ ）
侍（ ）茎（ ）遭（ ）末（ ）
待（ ）径（ ）糟（ ）未（ ）
4、 写近义词(6分)
感激---深思---整洁---
祈祷---清晰---隐藏---
5、多音字组词（3分）
mēnxīnghǎo
闷兴好。mènxìnghào
6、“打”字有很多解释，请仔细度句子，将“打”字的解释对号入座。6分。
a编织 b举 c买 d捉 e涂抹、画 f发出。
1）渔夫每天出海打鱼。
2）妈妈正在给我打毛衣。
3）下雨了，同学们打着伞去上学。
4）我经常给爸爸打**。
5）叔叔打车去上海。
6）我一边读书一边思考，不理解的地方还打上问号。 （
7、把成语补充完整，再选两个造句(8分)
）往复心花（ ）闷闷满怀（ ）
）矩矩饥肠一新无厌。
造句。8、 写反义词(5分)
标新立异乌云密布---意料之中---
井井有条破旧不堪---
二、阅读（ 40分）
一）、读课文语段，回答问题（10分）
老奶奶决心一个人干下去。她（ ）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶（ ）了一株颜色稍淡的，让其自然枯萎，把种子（ ）起来，第二年把它们（ ）下去。然后，再（ ）颜色浅的花的种子（ ）就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
1．补充文中缺少的词语，然后说说这些词语写出了老奶奶。
的过程。（4分）
2、文中画线的句子说明了2
3.文中的加点的词语表现了老奶奶。
的精神（2分）
4、你有什么相对老奶奶说的话吗？请说一说，写下来。（2）
二）读课文语段，回答问题（10分）
神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！”
1、这句话是说的，他是一个的人（2）
2、给文中家加点的三个词语找出恰当的反义词。（3）
喜欢愚蠢痛苦。
3、他现在为什么这么说？说明了什么？（3分）
4、这段话选自课文告诉我们的道理。（2）
5、如果神灵答应你，帮你实现一个愿望，你希望拥有什么本领或者希望做什么事情呢？
六、作文。(30分)
我们周围有各种各样的人，你最熟悉的人是谁，你最喜欢的人是谁，你想写写谁，下面就是我们大显身手的时候，拿起你的笔，写写你最想写的人吧。
西师大版三年级语文下册第二单元复习要点
第二单元复习要点。1绿手指向我们讲述了老奶奶培育白色金盏花的故事。作者抓住老奶奶立志种植白色金盏花，精心侍弄白色金盏花，静心等待验证金盏花种子等情节，展示出老奶奶的执著精神和不辞劳苦不为名利的美好品质。2苹果里的星星让我们明白了创新就是换一种切苹果的方法，只要打破常规的思维方式，换个角度思考问题，勇...
新课标人教版小学三年级语文下册第二单元测试卷
班别姓名 一 读拼音，写词语。8分 cu ni o ru sh p ju n y y c ng c ng t sh zh ng f sh fu chu n q 二 我能给下面的字组词。8分 秆徒 饲 喘 杆陡 词 瑞 三 我能把下面的词语补充完整。3分 罚对恶对勤对 清对 我还要照样子写两个。四 填...
新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题
六 照样子写句子。6分 例 蒲公英的花可以张开 合上。蒲公英的花 就像我们的手掌 可以张开 合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。3.雪花从空中飘落下来。七 阅读。23分 一 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣...