小学五年级下册语文期末测试卷。
一、 认真拼读，正确写词。
sǎ tugōu lè fǔ mō shā mòc ōng huì
jǔ jué zàn shí wǔ rwǎn ěr yí xiào
二、 选择正确读音。
慰藉（jí jiè ）掣起（ chè zhì ）一叶扁舟（ piān biǎn
劳累（ lèi léi ）处理（ chǔ chù ）高楼大厦（ xià shà ）
三、 填合适的关联词语。
1、祖国的南沙群岛（ ）风景优美物产丰富。
2、山上开满了映山红，（ 花朵和叶子，（ 比盆栽的杜鹃显得有精神。
3、老班长（ ）瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，（ 一直用饱满的情绪鼓励着我们。
4、草原上行车十分洒脱，（ 方向不错，怎么走（ ）可以。
四、补充成语，再归类。
姹红起舞含情。
头（ ）脑有礼手（ ）脚（ ）
）缤（ ）熟（ ）无斑谰。
1． 描写动作的：
2． 描写神态的：
3． 描述景色的：
4． 形容人的态度的：
五按要求改写句子。
1．小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。（改为直述句）
2、看到那数不尽的大象，谁能不快乐无比呢？（改为陈述句）
3、桂花开了，香极了。（改为夸张句）
4、王宁对老师说：“周凯肚子疼，今天来不了了，我给他请个假。”（改为第三人称转述）
5、最使我难忘的，是看大象跳舞。（改为反问句）
6、一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句）
7、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
8、司机的驾驶技术很好。司机毫不手忙脚乱。（合并成一句话）
六、仿写句子。
例句：我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
仿写： 七、根据课文内容填空。
1、那些小丘的线条是那么（ ）就像只用绿色（ ）不用墨线（ ）的中国画那样，到处轻轻流入云际。这种境界，既使人（ ）又叫人既愿又想在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。
2、“大儿中儿最喜小儿溪头这几句诗出自本册中我们学过的描写儿童的诗还有和这三首诗词都表现了的乐趣。
3、黎明的时候，雨突然大了。像像山洪咆哮着，像从山谷里。
4、我国四大古典名著指的是。
作者分别是。
5、我们学过的课文中描写王熙凤外貌的诗句是。
神态的诗句是。
6、默写古诗《舟过安仁》，然后写出三四句诗的大意来。
三四句诗大意：
八、根据本册课文中的人物描写，把下列人物的性格特点填一填。
1、《金钱的魔力》一文中的老板和托德：
2、《人物描写一组》中的“凤辣子”王熙凤：
3、《临死前的严监生》中的严监生：
4、《小嘎子与胖墩儿摔跤》中的小嘎子：
九、写研究报告的四个步骤：一是二是三是四是。
小学五年级下册语文期末试题
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