（雾蒙蒙）的树林 （快活）的时刻 （朦胧）的月光。
量词搭配】一（片）树林一（只）鸟一（棵）树一（根）树枝。
动词搭配】舒畅）地呼吸 （淙淙）地流 （惊愕）地问（暗暗）地猜测。
九、词语归类。
abb式词语】雾蒙蒙热腾腾圆乎乎。
急火火黑洞洞水灵灵静悄悄。
aabb式词语】滴滴答答叮叮咚咚。
“ —x 一x”式词语]一举一动一言一行。
一朝一夕一心一意一生一世。
十、句子积累。
1. 比喻句：（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
2）秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
2. 拟人句：风，是大自然的**家，他会在森林里演奏他的手风琴。
3. 感叹句：（1）我在歌唱，我很快乐！
2）聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
h~、考点提示。
1. 背诵：《大自然的声音》第2-3自然段和古诗《采莲曲》.
2. 学会和同学交流身边的“小事"，并提出自己的看法。
部编版三年级上册期末知识要点汇总
十 句子积累。1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2.排比句 有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。3.比喻句 1 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。2 有的眼...
部编版三年级语文上册《语文园地七》知识汇总
01交流平台。读一读情景对话，我发现这些都是积累词语和句子的好方法，学会这些方法，可以帮助我们更好地理解课文内容，提高写作水平。概括起来是 画出来，摘抄 分类摘抄 摘抄新鲜的，旁批感受 注明出处。02词句段运用。读一读，照样子写句子。得 前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词 后面跟的都是形容事...
部编三年级语文上册知识要点盘点
第一单元知识盘点。一 易读错的字 会认的字要求 会读 会标注拼音 会选择正确读音，字音音音不能错 坪坝 汉族 鲜艳 打扮 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白 荒野 口笛 罚站 放假 衣裳 背诵 照例 段落 练习 吓呆 戒尺 挨打 清楚 二 词语听写 会写的字要求 听拼音写词语，看拼音写词语，字形形形不能错 早...