小学五年级数学（下）第一单元学情调研试卷。
五年级班姓名。
一、“认真细致”填一填。(32分)
1、 左图从（ ）面看到的图形是这个图形能从（ ）面看到。
2、如右图：从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看。
到的图形是 ；从（ ）面看到的图是。
3、填出是从哪个方向看到的图形。
4、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？请填在下面的（ ）里。
5、如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
1）从左面看，小明搭的积木中（ ）号和（ ）号的形状和小丽搭的是相同的；
2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（ ）号和（ ）号，或者是（ ）号和（ ）号。
二、“火眼金睛”判一判。(正确的在题后的括号里画“√”错的画“×”12分)
1、下面哪个几何体符合要求？请认真判断。
2、右面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体，从三个方向观察所看到的图形，它是由7个小正方体木块搭成的。（
三、“对号入座”选一选。（填出正确答案的字母，共10分。）
1、一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如右图，那么至少有（ ）块同样的正方体a.5 b.6 c.7
2、有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如右图，这里至少有（ ）个小方块。
a.7 b.8 c.9
3、从右面观察，所看到的图形是（）。
a. b. c.
4、下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
a.（1）（2）（4） b.（2）（3）（4） c.（1）（3）（4）
5、认真观察下图，数一数。下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
a.5个 b.6个 c.7个。
四、“仔细思考”连一连。（12分）
从正面看从上面看从左面看。
五、“动手操作”画一画。(34分)
1、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画。
2、用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
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