五年级下册数学第一单元 折纸

发布 2020-10-12 18:29:28 阅读 8623

课题 :折纸。

学习目标】:

1、掌握异分母分数加减法的计算方法,并能正确计算异分母分。

数的的加减法。

2、体会数学知识之间的内在联系。

学习重点、难点】

异分母分数转化为同分母分数,正确计算异分母分数的加减法。

学习方法】自主**、合作交流。

学习准备:长方形白纸、课件。

学法指导】独学、对学、群学。

学习目标,明确方向】( 2分钟)

预习案】( 约15分钟)

1.通分。和和

2.在括号里填上恰当的数。

3.写出下列各组数的最小公倍数。

8和6 3和9 8和2 7和10

温馨提示:1、小组长做好组织和分工;

2、本环节交流时间为5分钟,展示满分3分。

3、请完成的小组长举手示意,前三名完成的小组有奖励。

**案】(约15 分钟)

合作是一种能力、是一种胸襟、更是一种智慧!)温馨提示:1、小组长做好组织,先独学、再对学,后群学。

2、请完成的先在组内预展,做好全班展示准备。

**一:同学们在手工课上折纸,小红用了一张纸的折了一只小船,小明用同一张纸的折了一只小鸟,1)他们一共用了这张纸的几分之几?用我们的纸卡折一折,并和小组同学讨论。

2) 小红比小明多用了这张纸的几分之几?

思考:如何计算分母不同的分数的加减法?

温馨提示:1、本环节先独学,再对学,后群学;

2、本环节交流时间为5分钟,展示满分3分。

3、请完成的小组长将你们的结论写在一张纸上,贴在黑板上。

达标测评,大显身手】(约5分钟)

要求:1、不讨论,不查看资料,独立完成;

2、正、副组长和监督员做好批阅和监督,及时汇报测评情况。

1、计算。2、学校11月份的支出中,水电费支出占总支出的,用于报纸杂志的费用占总支出的。

1)这两项支出占总支出的几分之几?

2)水电费支出和报纸杂志的支出哪项比较多?多多少?

3、教材第3页“试一试”

全课小结,反刍升华】(全课小结,奖励优胜小组和展示、质疑、点评之星)训练案】教材第3页“练一练”第题。

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