2024年五年级下册语文第一二单元检测试卷(鲁教版)
第一二单元测评卷。
一、汉字识辨写。
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
kūqìpīnbójiānbǎngrìkòuzhèněryùlóng
cuòzhémànbùjīngxīnlàzhúwēibōchúnshúqínjiàn
zhàoyàojìlù
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
入场券(juànquàn)镌刻(jiānjuān)矜持(jīncén)烟囱(cōngzōng)
霎时间(shàchà)恬静(shàchà)贮存(chǔzhù)踱步(dùduó)
3、火眼金睛(辨字组词)。
博()劈()寇()峨()
搏()壁()冠()饿()
二、词语积学用。
1、将词语补充完整。(4分)
相依相()(扬顿()微波()(
清波()(浴血()(久别()(
2、选词填空。(3分)
鼓舞鼓励鼓动。
1)孩子需要经常这样才会不断进步!
2)雷锋精神曾了一代又一代人。
3)在他的下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
改善改正改变。
1)新学期以来,他的学习态度()了很多。
2)如果我们犯了错误,就要及时()。
清幽幽静恬静。
1)月光照在妹妹()的脸上,照着她大大的眼睛。
2)兄妹俩借着()的月光弹起了优美的曲子。
三、句子万花筒。
1、选择关联词语填空。
不但……而且……即使……也……
宁可……也不……既然……就……
1)我()考试不及格,()向别人抄袭。
2)船夫驾驶小艇时,()操纵自如,()行船速度很快。
3)()困难再大,我们()决不会退缩。
4)你()明白自己错了,()应该诚恳地向人家道歉。
2、句子加工厂。
1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
2)做笔记丰富了我的记忆力。(修改病句)
3)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)
四、课文回放。
1、皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她照着她她仿佛也看到了,看到了她从来没有月光照耀下的的大海。
2、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉。
五、理解与感悟。
老师的用意。
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创[做作]了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去拜[访仿]他,你一定会有收获”。
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦[躁燥]地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他[忽然果然居然]明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生[忽然果然居然]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连[夸奖夸耀]说:“好,好,好极了!
1、划去文中括号内用得不正确的字和词。
2、联系上下文理解下列词语。
高耸入云。扣人心弦。
3、根据段文内容,回答问题。
1)成连先生所说的“老师”是。
2)“老师的用意”是。
5、读了短文,你从中得到的收获是什么?(请任选一个角度写一写)
六、习作。一周紧张的工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭,星期天的过法可能都不一样。
有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来,不少于。
五年级下册语文第一二单元检测
五 根据要求变换句子。10分 1 小孩掉河里,我们不能见死不救。改成反问句 2 我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。用关联词连句 3 高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句。4 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。修改病句 5 妈妈说 我今晚上要加班,回家要迟一点,你...
五年级下册第一二单元检测
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小学五年级下册第一二单元单元检测试题
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