2、没有健康的身体，是不能做好工作的。（改为反问句）
3、碧蓝的夜空挂着一轮明月。（缩句）
六、按课文内容填空。（16分）
1、本单元所学课文中留给你印象最深的人物名是___原因是3分）
2、陶校长的演讲这一课，陶校长讲了四个方面，其中是生命之本是做人的根本。（6分）
3、写一句带“秋”的古诗2分）
4、 《所见》一诗中，表现牧童愉悦，悠闲的诗句是。
牧童忽然闭口立”的原因是用诗句回答）这首诗向我们展现了一副的图画。抒发了诗人对的喜爱之情。（5分）
七、阅读短文，完成练习。（26分）
一)课文片断（8分）
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
1、这片断选自作者是2分）
2、照样子，写词语。恭恭敬敬2分）
3、老师的“教诲之恩”是指这个片段中等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。（4分）
二）伞花（18分）
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。
瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。
那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。
伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现飘移而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。
……我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造**彩的时代。
1、把短文中括号里不正确的词划去。（2分）
2、“饶”字是___结构。用音序查字法查音序___用部首查字法先查“__部，再查___画。“饶”字第三笔的笔划名称是饶”在字典里的解释：
① 丰富；多 ② 另外添 ③ 饶恕；宽容 ④ 姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（ ）6分）
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（2分）
⑴车来车往，像流水一样连续不断。（
⑵色彩鲜艳，繁多凌乱。
4、根据文章第二自然段内容填空。（5分）
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是的伞的伞的伞的伞，其中详写了的伞。
5、给文章第三自然段中无标点符号的句子标上恰当的标点符号。本段中运用的典型修辞手法是___3分）
八、习作乐园。（25分）
题目：值得我尊敬的一个人。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于。
五年级上册语文第一单元小测
小测 二 姓名。1 默写一首课外的表达思乡怀亲之情的古诗。2 梅花魂 中，魂 是什么意思？秉性 是什么意思3 中华民族和梅花的精神指4 这篇课文用了的写作手法。5 中华民族出现过的具有梅花精神的人有其中一人的事迹。小测 二 姓名。3 默写一首课外的表达思乡怀亲之情的古诗。2 梅花魂 中，魂 是什么意...
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五年级第周小测。班别姓名学号成绩 一 比一比，再组词。碗抄诵惧。婉炒桶具。柜篇盒侣。距编盆铝。二 修改病句。1 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛关切地寻找那本书。2 我的心里高兴快乐地喊着 大些！再大些！3 昨天今晚下了一夜雨。4 我们要及时改正并发现作业中的错误。5 李明基本上完成了全部的作业。6...
五年级语文第一单元测
五年级语文第一单元测试题。姓名 班级 一 按原文填空并完成练习。1 一身的羽毛，一对的翅膀，加上。的尾巴，凑成了。的小燕子。这句话描写的燕子的特点。这段话的观察顺序是从到着重通过对小燕子 的描绘，来勾画出的小燕子的形象。2 在微风中，在阳光中，燕子在天空中，唧唧地着，有的由这边的稻田上，一转眼到了那...