第八单元知识小结。
一、易读错的字。
坠落（zhuì） 瑰丽（guī）
梦寐（mèi） 附近（fù） 星辰（chén）二、易写错的字。
愉：右半部分的中间有一横。
然：右上角的“犬”不要少写一点。
魂：右边是“鬼”，不要少写“厶”。
辰：里面有两横，不要少写。
三、重点词语
愉悦感触组合民族丰富姓名。
依然保管灵魂乳名弯曲台湾。
附近碧绿小岛星辰清晨建筑。
清晰轻纱秀丽肃然起敬横竖勾勒。
挺拔如峰清亮如溪浩瀚如海。
梦寐不忘蒙蒙细雨隐隐约约。
四、多音字
五、形近字
六、近义词
拘束——限制感触——感受。
勾勒——勾画舒展——伸展。
僵硬——死板挺拔——挺直。
依然——仍然保管——保存。
展现——展示清晰——清楚。
环绕——围绕茂盛——繁盛。
肃然起敬——奉若神明。
梦寐不忘——念念不忘。
隐隐约约——模模糊糊。
七、反义词。
活泼——死板浩瀚——渺小。
僵硬——柔软清晰——模糊。
肃然起敬——嗤之以鼻。
隐隐约约——清清楚楚。
八、词语搭配。
清丽）的光辉 （活泼可爱）的孩子。
宁静）的院落 （美丽多姿）的鲜花。
清亮）如溪 （浩瀚）如海。
圆圆）的太阳 （弯弯）的月亮。
清晰）地展现 （隐隐约约）地倒映。
九、词语归类。
1．形容书法好的词语：
笔力劲挺游云惊龙笔走龙蛇。
入木三分力透纸背妙手在心。
落纸烟云汪洋恣肆龙飞凤舞。
2．关于思念祖国的词语：
故土难离归心似箭魂牵梦萦。
牵肠挂肚念念不忘魂归故里。
3．形容景色的词语：
风光秀丽美不胜收景色迷人。
树影婆娑绿树红花山清水秀。
风光旖（yǐ）旎（nǐ）
十、句子积累。
1．拟人句：这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
2．比喻句：（1）这是一些多么可爱的小精灵啊！
2）这个岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
部编版小学语文三年级上册 教案1 第八单元语文园地
第八单元语文园地。教学目标 1.掌握默读的方法。2.学习和 目 有关的字。3.学习意思相近的词的用法，学会分类。4.熟读背诵关于 仁爱 的名句。教学过程 一 交流平台。1.自由朗读 交流平台 中的三段话。2.指名读。其他同学想一想 这三段话是围绕什么来写的？3.指名说一说。提示 这三段话都是围绕默读...
部编版小学语文三年级上册 教案2 第八单元语文园地
第八单元语文园地。教学目标 1.积累关于 仁爱 的名言，理解它们的意思。2.学会用默读的方法读课文，区别近义词的不同用法。3.培养学生良好的阅读习惯和生活习惯，做一个细心生活的人。教学重难点 1.积累并运用关于 仁爱 的名言。2.学会用默读的方法读课文，区别近义词的不同用法。教学课时 2课时教学过程...
三年级上册语文第八单元预习单
24.司马光姓名。一 读课文3 5遍，画生词，标自然段。家长证明 二 给生字注音p102。再读两遍 三 按要求填空。四 尝试自己翻译文言文。五 词语解释。庭 瓮 足 没 皆 光 迸 六 根据自己的理解概括文章大意。本文写了一群孩子在 玩耍时，一个孩子其他孩子吓得只有的故事，表现了的美好品质。七 猜字...