一、读拼音，写汉字。
yōuchóu shuāishsāi
）静丝老理边
二、给加点字选择正确的解释。
间：a中间； b一定的空间或时间； c一间房子； d量词。
1、京口瓜洲一水间2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。
3、单元房的里间住着美国来的小表妹。
三、填写诗句。
1、春风又绿江南岸2、复恐匆匆说不尽。
3、风一更，雪一更故园无此声。 4、洛阳城里见秋风。
四、按要求改写句子。
1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
缩句。2、妈妈在夜晚等待外祖父。
扩句。3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
改为陈述句。
4、桂花开的花不是香飘十里吗？
改为陈述句。
五、修改病句。
1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。 2、公园里开满了五颜六色的红花。
3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
六、阅读短文，回答问题。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？
”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：
“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
1、这个文段选自。
2、给下面的词语找反义词。
大（ ）早（ ）短（ ）乐（ ）香（ ）前（ ）3、第一段主要讲了什么？
4、桂花有什么用途？
5、用“～～划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
6、“好香的雨”指的是。
7、一个“浸”字说明了什么？
五年级上册第二单元练习
第二单元复习资料。班级姓名 二 近义词 清凉 凉爽 芬芳 芳香 胸襟 胸怀 洋溢 充满 著名 出名 着迷 入迷 动听 悦耳 寂静 宁静 端详 观察 迟钝 迟慢 笼罩 掩盖 弥漫 布满 五彩缤纷 色彩斑斓 鼓鼓囊囊 满满当当 名副其实 名不虚传 三 反义词 明亮 昏暗 黄昏 清晨 敞开 关闭 漂亮 丑...
五年级语文第二单元练习
姓名 1 填空。先背诵再填写。1 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾蝉儿把它已经出壳的上半身又再用前脚 蝉壳用力的尾蝉就出来了。整个动作配合得。2的田老师的陶校长。我用这两个成语来赞美老师，还可以用这句诗来赞美老师。3 寻隐者不遇 是 代诗人 写的，后两句是。4 走进大自然我们就会发现处处是 的...
五年级语文第二单元练习
一。去打开大自然绿色的课本 1 课题的含义是。2 祖国绿色的大门，给孩子们一片去吧，去呼吸山水间去吧，去打开大自然。a，这段话即是文章的开头，也是文章的 让人们感受到 的美好 神奇，召唤着人们去。b，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？3 描写自然风光的成语 4 仿写诗句 青...