第二单元复习资料。
班级姓名:
二、近义词:
清凉(凉爽)芬芳(芳香)胸襟(胸怀)洋溢(充满)著名(出名)着迷(入迷)
动听(悦耳)寂静(宁静)端详(观察)迟钝(迟慢)笼罩(掩盖)弥漫(布满)
五彩缤纷(色彩斑斓)鼓鼓囊囊(满满当当)名副其实(名不虚传)
三、反义词:
明亮(昏暗)黄昏(清晨)敞开(关闭)漂亮(丑陋)敏捷(笨拙)华丽(破旧)
整齐(凌乱)笼罩(消散)寂静(喧闹)名副其实(名不符实)
四、按要求写成语:
1.描写大自然的成语。
2.关于动物的成语。
3.表示看的成语。
4.六字成语5.用动物喻人6.描写做事专注的成语。
7.形容颜色丰富的成语。
8.形容长势茂盛的成语。
五、按课文内容填空:
1.《去打开大自然绿色的课本》是写的,激发了课题用了的修辞手法,把比作
2.诗人把“大自然”说成“课本”,是因为把“大自然”说成“绿色的课本”,是因为。
3.怎样才能打开大自然这本“绿色的课本。
4.《装满昆虫的衣袋》写了法布尔小时候的哪两件事?
第一件事(第自然段-第自然段。
第二件事(第自然段-第自然段。
5.课文为什么用“装满昆虫的衣袋”为题目。
6.《装满昆虫的衣袋》给我们的启示。
7.变色龙,学名 ,因为以求得自身的安全,所以俗称 。本文通过我们的过程,展示了变色龙的这三大特点,文末提醒人们 。变色龙现在多比喻。
8.蝉脱壳时,身体的各部分出壳顺序是: →最有趣的是出壳的情景。脱壳后变化最大的是。
9.“金蝉脱壳”是《孙子兵法》、《三十六计》中的一个计策,常用来比喻文中指:夜幕降临你还知道《三十六计》中哪些计。
10.“三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。”这句话把当作人来写,一方面突出了虫子叫声的 ,另一方面充分表现了法布尔。
11.法布尔高兴极了。他把这个小宝贝蜗牛壳里, 树叶, 自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。”这几个包裹小甲虫的动作表现了法布尔。
12.“可是父母的责骂没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭,他仍然地捡那些‘没用的玩意儿’, 把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。
”“没用的玩意儿”加引号表示所填的词语充分表现了法布尔。
13.仿写:青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说。小鸟说。
14.你知道十二个属相是什么吗?在下面的括号里各填上一个属相,组成不同的成语。
过街老(鼠) 气冲斗(牛) 生龙活(虎) 守株待(兔) 叶公好(龙) 打草惊(蛇)
识途老(马) 顺手牵(羊) 杀鸡吓(猴) 呆若木(鸡) 画虎类(狗) 一龙一 (猪)
十二个属相是: 六、歇后语填空:
1)才艺展示会上,同学们有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴,有的烹饪···精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞。
2)李时珍走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是啊!
3)“我就不信你能跳满分。”小波怀疑老师把小军的跳远成绩看错了小军一点也不示弱,抖擞精神,向沙坑加速跑去。
七、造句:痴迷……爸爸对足球很痴迷,常常熬夜看球赛。
绘声绘色……小红绘声绘色地向我们讲述了她去北京的所见所闻。
名副其实……骆驼是名副其实的“沙漠之舟”。
凶相毕露……刚才还文质彬彬的他,突然凶相毕露,显出狰狞的面目。
指手画脚……对别人指手画脚是不文明的行为,也是对他人的不尊重。
千里送鹅毛——礼轻情意重……中秋节到了,远在美国的姐姐给我寄了张贺卡,这真是千里送鹅毛——礼轻情意重。
八、加点字解释:
鸟栖虫居:居住、停留;居住满载而归:装;回家兴致勃勃:旺盛的样子。
凶相毕露:面目;完全;暴露绘声绘色:描绘名副其实:名声;符合;实际。
五年级语文上册第二单元练习
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人教版五年级上册第二单元同步练习
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五年级第二学期第二单元数学练习
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