在一个大湖边，有一个小男孩在湖边学钓鱼。
这个小孩学的可认真了！他的老师给他留了一个任务，他的老师让他钓二十五条鱼，没有完成就不许他回家，老师走后，小男孩一心一意的在钓鱼，他已经钓了10条鱼了，很快就要完成任务了。可是，因为，他太困了睡着了。
所以，就耽误了三个小时。他做了一场梦。梦见他成为了全世界最著名的钓鱼大师。
正在这时，他的老师走过来叫醒他，并且让他在四个小时内完成。这下小男孩急了，他想：如果，我在四个小时内完不成的话，老师肯定会不要我这个学生的。
到底该怎么办呢？。小男孩左思右想才想到一个办法。他就对自己自言自语的说：
“千万不要分心呀！”
这个小男孩从那一刻开始就只专注着自己的钓鱼竿。小男孩困了他就对自己说一定不要睡着了。就这样在刚刚还差五条鱼就可以完成任务了，可是没想到的事情发生了。
一位叔叔来问路，小男孩刚刚想回答，但是小男孩想自己很快就能完成了所以，他只是摇了摇手，表示对不起，我不能回答。那个叔叔知道这个小男孩一定有什么事情所以才没有这怪他。
小学五年级其他作文 深圳故事
深圳是一座美丽的城市，在春天那里有生机勃勃的小草 小花和树木为深圳增添了颜色 在夏天那里有郁郁葱葱的树木笔直地站在路边像城市的卫士 在秋天那里鲜果飘香，所有的果子都成熟了，吃起来味道极其鲜美 在冬天那里干冷干冷的，雨量少，气候干燥。可是无论是怎么样的天气，深圳人都以自己的热情谱写着属于他们的故事。深...
小学四年级语文《小儿垂钓》教案
1 通过自主 合作 的教学方式疏通古诗，释词明意。2 引导多元理解和深度理解，品词析句，感受形象，体味意境。3 诵读古诗，传情达意，陶冶情趣。教材学情。简析。这首诗就是以儿童的生活为描绘对象，学生对钓鱼的生活体验也是比较丰富的，在教师的恰当引导下，学生可以通过各种方式明了诗意，感悟形象，丰富意境，发...
小学四年级语文《小儿垂钓》教案
小学四年级语文 小儿垂钓 教案。1 同学们，你们谁跟父母去钓过鱼呀？才能怎样钓鱼？指名学生说一说 2 那么怎样才让鱼上钩呢？最好让鱼杆长一些，3 为什么？不让鱼知道有人要捉它，钓鱼还要有耐心，不能三心二意 看来要钓到鱼的确不容易。谈话 老师这里有一幅图，微机出示 你们看看他能否钓到鱼呢？今天这节课，...