四、阅读《童年的发现》选段，回答下面的问题。
又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。
这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化**的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。
老师狠狠地瞪了我一眼。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。
1．“窘”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。
2．从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。
形容为难；感到难办。
形容控制不住自己的感情。
3．结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的？
4．画线句子是什么意思？请举例说说你对这句话的理解。
一、看拼音写词语。
jìng sài táo qì cāo zòng dēng pān
tān xīn jiāo jí pèng bì zàn shí
二、把下列成语补充完整。
不（ ）而同目不转（ ）居高（ ）下深情厚（ ）
同（ ）于尽雪中送（ ）金（ ）辉煌诗情画（ ）
不可（ ）量战火（ ）飞天南（ ）北奇珍（ ）宝
三、读句子，给带点字选择恰当的解释，在括号里标号。
1.天色渐渐暗下来，湖面上又恢复了平静。 （
1）重复不止一次； （2）又，再； （3）回来，返； （4）还原。
2.我朝前紧走几步，想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是，我犹豫了，生怕弄环了这一幅美好的画卷。 （
1）用脑子想； （2）想念，怀念； （3）希望；（4）推测，**。
3.伯父对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝女佣阿三多休息，别干重活。（
1）倾出，使容器里的东西出来； （2）却，还；
3）方向，顺序，位置反了； （4）向后。
四、在括号里填上恰当的关联词语。
虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……
1.他干的活计（ ）速度快，（ ***。
2.（ 他真正下了苦功，（ 成绩有了很大提高。
3.（ 明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园。
4.（ 你答应他去看画展，（ 应该准时去。
5.（ 我知道这件事情，（ 并不了解事情的全过程。
6.（ 多读多练，（ 能提高作文水平。
五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。
例：坚强的身体 （强健） 鲜美的植物 （食物）
观赏**（ ）仰望地面（ ）熊熊的炉子（ ）
视察病情（ ）传达经验（ ）强烈的太阳（ ）
六、把下列成语按感**彩的不同分类。
大公无私丢盔弃甲满控热忱画蛇添足。
雪中送炭张牙舞爪欢欣鼓舞袖手旁观。
奋不顾身无可奈何百折不挠自高自大。
万古长青视死如归损人利已安居乐业
惊慌失措争分夺秒阴谋诡计艰苦奋斗。
褒义： 贬义：
期中测试卷（一）
同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里——语文公园，用你学到的知识来游览一番。
拼音石径 一、看拼音、写词语。10%
luǒ lù páo xiào zhuāng shì mó nǐ zhàn xuē
huā bàn jì mò xiào lǜ biān yuán jí zào
二、用“√选出下列带点字的正确读音。3%
春风（fēnɡ fēn ） 染绿（ lǜ lù ）锨镐（ ɡo ɡǎo ）
涌起（yǒnɡ yōnɡ ）结束（sù shù ）树丛（cónɡ chónɡ）
三、多音字组词。4%
xuē （xiǔ（ liánɡ（ sàn（ ）
削宿量散 xiāo（ ）sù（ liànɡ（ sǎn（ ）
字词山坡 四、趣填“不”字成语。4%
生生不（ ）迫不（ ）爱不（ ）奋不（ ）
漠不（ ）情不（ ）不苟 （ 不朽
）不屈 （ 不易 （ 不理 （ 不舍
五、选择恰当的词填入下列各句中。4%
骤然突然毅然坦然
1）宇宙飞船在返航途中（ ）发生了故障。
（2）在生命的最后时刻，科马洛夫神情（ ）地向首长汇报了飞行探险情况。
3）看到12岁的女儿，科马洛夫的眼睛里（ ）飘过一片慈云。
4）科马洛夫（ ）和亲人们挥手告别，为航天事业英勇地献身了。
六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%
树立（理想决心） 端正（态度目标） 克服（困难失误）
生活（艰苦艰巨） 山河（华丽壮丽） 形势（严肃严峻）
办法（美妙巧妙） 国家（富强富裕） 倾诉（心灵心声）
观赏（风景情景） 精通（业务业绩） 创造（奇迹奇特）
七、选择合适的关联词语填在括号中。4%
既然……就…… 尽管……还是…… 既……又……
要……不要…… 因为……所以…… 如果……就……
a、（ 风雪很大，（ 阻挡不了爷爷晨练的决心。
b、弟弟（ ）会唱歌，（ 会跳舞。
c、（ 你订了学习计划，（ 应当按着去做。
d、我们（ ）做自己会管理自己的人，（ 做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
句子小潭 八、照样子，写句子。5%
例：维也纳是欧洲古典**的摇篮。
1）黄河是的摇篮。
2） 是的摇篮。
3） 是的摇篮。
九、修改病句。4%
1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
阅读积累考考你
十、根据课文内容填空。16%
1、《 是阿炳用心演奏的乐曲，实则是用琴声“倾吐”自己对 、对 、对的深沉的爱和对 。
小学五年级上册语文试题
一 看拼音，写词语，相信你一定能书写正确 美观。b o gu q ng xi n m h ng r ngu zji zu ji zh y ch r n sh of n w i二 区别字音 字形，正确地选择并填写。1.转 眼间，太阳就转 到了山的那边。zhu nzhu n 2 自从担 任班长以来，我感...
小学五年级上册语文期末试题
命题说明。语文课程标准 从工具性与人文性统一的角度界定了语文课程的性质，语文是最重要的交际工具 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应该 使全体学生获得应该具备的语文素养 就普查考试而言，学生的整体语文素养又应从尽可能多的考查内容中体现出来。本着这一目的，我以下几方面考虑精心设计了这...
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