2010——2011学年度上学期期末终结性评价。
五年级语文试题。
时间：90分钟分值：100分）
春种一粒粟，秋收万颗子。经过一个学期的学习耕耘，又到了收获时候了，同学们，请展开试卷认真答题，摘取自己丰硕的智慧果实吧！
小小书法家。
论语》是儒家经典著作，其中有许多含义深刻的句子，请用楷体认真书写2句《论语》中的经典语句。字数不少于10个。（4分）
一、字词句天天练（26分）
1、请根据拼音把汉字写在括号里。（6分）
今年暑假，淘淘参加了夏令营活动，在北京，他参观了***宣布中华人民共和国dàn shēng（ ）的天安门城楼，zhānyǎng ( 了庄严的人民英雄纪念碑。回到家中，乐乐还对北京之行jīn jīn ( 乐道。
周瑜出于以赶造十万支箭为名让诸葛亮立下军令状，想乘机诸葛亮。
听到毛岸英牺牲的è hào( ）后，主席整整一天没说一句话。
2、给加点字选择正确的读音划“ ”6分）
树冠（guān guàn） 拟(nǐ nì)定狂风怒号（háo hào）
语调（diào tiáo） 炽(zhì chì)热庞（chǒng páng）然大物。
3、先补充完整词语，再选词填空。（7分）
安（ ）乐（ ）应接不（ ）雪中送（ ）
）紫（ ）红理直（ ）壮含（ ）茹苦。
春天来了，一阵阵和煦的春风吹来，只见满园 ，美不胜收。
喀什地区十万野生动物因雪灾而饥寒交迫，当地野生动物管理保护站马上组织一批救援草料运往喀什地区，这对当地的野生动物来说真是哪！
憨厚朴实的“大衣哥”朱之文凭一曲《滚滚长江东逝水》成名后，来自各方**的采访让他 。
4、照样子，写句子。（6分）
1）大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走出校门。（修改病句）
2）居里夫人那美丽、端庄的形象从此定格在每个人的心中。（缩句）
3）明天天气好。我们去野外郊游。（加上合适的关联词写成一句话）
二、日积月累勤耕耘。（24分）
1、课内外积累。（7分）
1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。“甚”的意思是惠”的意思是从哪些地方可以看出杨氏子“甚聪惠。
（4分）2）良药苦口利于病1分）
3）如果冬天来了1分）
4）当我捧起金灿灿的奖杯时，想起了这些年所付出的汗水，不由得感叹道：“这真是（ ）啊！”(1分)
a、水滴石穿——非一日之功 b、王羲之写字——入木三分。
c、关羽失荆州——骄兵必败 d、早开的红梅——一枝独秀。
2、诗文连连线。（5分）
大漠孤烟直月是故乡明
露从今夜白朝露待日唏
蝉噪林逾静长河落日圆
青青园中葵山色有无中。
江流天地外鸟鸣山更幽。
3、水浒英雄榜。（4分，选作2个）
1）在《水浒传》中，“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是绰号为“智多星”的人是 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（a、智取生辰纲 b、火烧草料场c、三打祝家庄）。 3分)
2）“卢俊义的家朴，武功高强，精通音律，为人风流”。此人是《水浒传》中的（ ）
a、时迁 b、燕青c、林冲。
3）“拳打镇关西，杀死郑屠，出家当了和尚”。此人是《水浒传》中的（ ）
a、公孙胜 b、武松 c、鲁智深。
4、读《格列佛游记》，与格列佛一起周游世界！（4分，选作2个）
1）格列佛应（ ）船长的雇请，乘船到太平洋一带航海，因遇风暴，（ 触礁沉没了。
a、林肯号 b、鲸鱼号 c、羚羊号。
2）利立浦特小人国是用（ ）的方法选拔**的。
a 跳远 b 跳绳 c 射箭。
3）格列佛随船先后游历了小人国、大人国、（ 慧骃国。(2分)
a、女儿国 b、飞岛国 c、梦幻岛。
5、美丽的文字，感人的故事，读《草房子》，品世间真善美。（4分，选作2个）
他挺着瘦巴巴的胸脯，有节奏地迈着长腿，直朝人群走来。现在最吸引人的就是那顶帽子：雪白的一顶帽子，这样的白，在夏天就显得很稀罕、格外显眼；很精致的帽子，有优雅的帽舌，有细密而均匀的网眼。
它就这样戴在他的头上，使得他陡增了几分俊气与光彩。这段话描述的是 。（a秃鹤 b杜小康c桑桑d纸月）
她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。这段话描述的是 。
（a、秃鹤 b、杜小康c、桑桑d、纸月）
3）“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是 。（a、纸月的外婆 b、秦**奶 c、邱二妈 d、桑桑的妈妈）
三、你言我语口才好（4分）
某校五（7）班针对“小学生上网好与不好”盛行这一现状，决定开一个辩论会”。
正方：小学生上网好。反方：小学生上网不好。
如果让你参加，你将代表方发言，请写出三条理由：①
四、乐于阅读广见闻（17分）读短文完成后面的练习。
老师的忏悔。
比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。
一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场。他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。
第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“f”（差），并让蒙迪·罗伯特去找他。
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了f?”
克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？
”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧。不过，你得慎重一些——这个决定对你来说很重要。
蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“f”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，他流下了忏悔的泪水：“蒙迪，现在我才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
1、从哪个自然段你可以看出蒙迪·罗伯特对作业做得特别认真？（2分）
2、克利亚老师为什么给蒙迪的作业得了“f”？ 2分）
a、蒙迪的作业写得太多了，不符合要求。b、蒙迪的理想太高大了。c、蒙迪的理想不切合实际，老师希望他能脚踏实地。
3、蒙迪听了父亲的一番话后，可能会想些什么呢？请联系上下文，把他的心理活动描写出来。（3分）
4、克利亚老师为什么流下了忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（3分）
5、你认为蒙迪实现理想的原因是什么？（3分）
6、对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？（3分）
五、多写妙笔能生花（二选一，25分）
1、日子是多彩的，生活是丰富的，相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。自拟题目，注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。
2、题目：我爱提示：（1）先把题目补充完整。（2）可以写人、写事、写物。（3）抓住事物的特点，写出真情实感。
写作要求：左右，有真情实感，语句通顺，不写错别字，书写认真工整。
小学五年级上册语文期末试题
命题说明。语文课程标准 从工具性与人文性统一的角度界定了语文课程的性质，语文是最重要的交际工具 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应该 使全体学生获得应该具备的语文素养 就普查考试而言，学生的整体语文素养又应从尽可能多的考查内容中体现出来。本着这一目的，我以下几方面考虑精心设计了这...
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