四年级英语试卷分析。
本次考试全班共有100人参加考试，优秀人数19人，优秀率26%，及格人数93人，及格率96%。
这份试卷着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际功能，体现新课标理念，对英语教学改革起到良好的导向作用。对试卷分析如下：
一、试题的特点。
一)、着重对基础知识的考查。
试卷中以考查学生基础知识为主要目标，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。
二）、着重考察学生在语境中运用英语的能力。
试卷中考查了学生在语境中运用英语的能力，对一些应熟练掌握的日常交际用语进行了重点考核。
二、试卷的总体情况分析。
一）、听力部分：
1）听录音连线。
本题主要考查学生对单词掌握的熟练程度，学生错题的原因有的是因为粗心、紧张导致的，此题大部分学生能全做对，全错现象极少，得分较高（95%）。
2）听录音画圈。
同样是检查学生对于单词掌握的熟练程度，全对的较多，多数学生错的原因可能是没有听懂，此题得分较高（90%）。
3）听录音标序号。
此题主要考查学生对日常交际用语的使用以及对情景对话的掌握情况，此题学生做得不太好，失分率约为40%
4）听录音判断对错。
此项主要考查学生听的能力，考查学生是否能在听的过程中能准确的抓住重要信息。此题学生做得非常不好，失分率约为60%
5)听录音选择。
同样是检查学生对于单词掌握的熟练程度，全对的较多，得分较高(90%).
二）、笔试部分：
1）按照字母表顺序写出下列字母的左邻右舍。
此题主要是考查学生对字母的书写和记忆，从试卷反映的情况看，学生对于字母掌握扎实，得分较高约为90%。
2）将ⅰ栏里的单词与ⅱ栏相对应的汉语意思连线。（12）
此题主要是考查学生的认知能力，正确的将**和单词相配。此题型练习册上已出现过，因此此题学生做得很好，得分率约为90%
三、考试结果分析。
就单纯的分数来讲，应该说考试成绩是理想的。如果从学生的层次来看，却是引人深思的，学生的成绩明显分成了三个等级上，中，下，差异明显，中等学生的成绩不太理想。
四、改进措施。
1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。
2、教师在教学时一定要与语境相结合。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
3、教师要想方设法激发学生的兴趣，寓教于乐，达到让学生进行简单的英语交流的目的。
另外，我们也要注意：对语法现象解释清楚就可以了，过多的理论解释反而会适得其反，最关键的是实践、实践再实践。
总之，小学英语的教学要注重“双基”，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。
试卷分析四年级英语试卷分析
优选精品资源欢迎 选用。四年级英语试卷分析。中心校举行的四年级英语竞赛已经告一段落，学生的成绩已经揭晓。学生考试，其实就是对老师教育教学的一种考察。对于这次考试，我们的学生成绩不是很理想，我觉得这里面有多方面的原因 一个是学生方面的原因，一个是老师方面的原因。对于这次试卷的难易程度，我个人认为 卷子...
四年级英语试卷分析
6 情景对话 这些句子都是日常交际用语，由于学生们掌握的不错，所以，得分率较高。7 选择正确的答语，写在括号里 本道大题简单，平时练习这样的题型较多，所以，中上等学生做得不错，得分率高。8.把下面每组词排列成一句话。出错较多的是 第4句。其他句子简单常见，等分较高。9.阅读理解 锻炼了学生们的认知能...
四年级英语试卷分析
小学四年级英语期末检测试卷分析。2007 2008学年度第二学期 我乡这学期期末检测工作已经圆满完成，下面，我从四个方面对本检测情况作具体分析。一 试题的基本情况分析。1.题型结构。本次检测试题由八大板块组成，考查内容比较全面，难易适中。涉及到英语学习的以下几个方面 有考察补全单词的 考察不同类型单...