unit8 单元目标。
一、单元总目标。
本单元通过学习和讨论国籍这样一个话题，帮助学生了解世界。关于这个话题在本单元所涉及的主要的四会词汇有：visit, city, hotel, the uk, france，australia, map；本单元的功能结构有两个：
一、承接上个单元的内容she comes from…学习如何就“来自**”的问答：where do you come from? i come from ..
where are you from? i’m from ..二、初步学习就距离进行陈述和问答：..
is far away. is it far from here? not very far.
第8单元的教学设计共分为4个课时。第一课时以part a中warming-up的第一个活动look and circle your hometown引入话题，主要学习let’s learn部分的词汇；第二课时以part a 中let’s talk部分为主，学习i’d like to …where are you from? i’m from… welcome to visit our hotel.
h**e a good time!等功能句；第三课时主要是练习let’s learn more部分，将功能句拓展为where do you come from? i come from … australia is far away.
；第四课时主要是处理part b和part c中的其余检测活动。具体课时分配情况见下表：
二、单元具体目标。
在本单元的教学中，教师可以结合教学挂图、卡片、教学实物、多**等引导学生初步认知本单元所教授的有关国家的内容，并能达到以下知识目标和情感目标：
知识目标。一、能听、说、读、写以下词汇：visit, city, hotel, the uk, france, australia, map
二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：
1. i’d like to h**e a room.
2. —where are you from?
i’m from ..
3. welcome to our hotel. h**e a good time!
4. —where do you come from?
i come from ..
5. australia is far away.
6. —is it far from here?
not very far.
情感目标。通过认知一些常见国家的名称，初步了解外国文化，开拓学生的视野。
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