人教版小学四年级数学下册第6单元测试题。
班别姓名得分：__
一、填空题。(每空1分，共14分)
1、比1小的最大两位小数是它与1相差。
.5与0.25的和是差是。
.85要加上才能等于3。
.2去掉小数点后比原数大。
5、被减数是6.54，减数是5.4，差是。
.3里面有（ ）个0.1。
千克=（ 吨（ ）千克；3千米50米=（ 千米。
8、减数和差都是2.25，被减数是。
个0.1和60个0.01合起来是（ ）
10、甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是（ ）
二、判断题。(每个1分，共10分)
1、整数加法的运算定律同样适用小数加法。
.5小时=1小时50分。
3、小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
.49和0.490的大小相等，计数单位相同。
.2与0.9的和比它们的差大1.8
6、甲数是7.6，比乙数多1.62，乙数是8.22
7、整数不一定比小数大。
8、甲数是7.6，比乙数多1.62，乙数是8.22
个百分之一写成小数是0.32
三、选择题。(每个2分，共10分)
.6里有（ ）个0.01。
a、6个 b、60个 c、600个 d、6000个。
2、里面有23个（ ）
a、0.1b、0.01 c、0.001 d、10
千克80千克千克。
a、380 b、3.8 c、3.08 d、3080
4、去掉52.05中的0，所得的数与原数相比（ ）
a.变大了 b.变小了c.不变。
5、如果被减数增加2.8，减数不变，那么差（ ）
a.增加2.8 b.减少2.8c.不变。
四、计算题。（共35分）
1、竖式计算，并验算。（每个4分，共12分）
2、用简便方法计算。（每个3分，共12分）
3、列式计算（每个4分，共12分）
1、 被减数是11.6，减数是7.98，差是多少？
2、从116.58里减去12.58与3.42的和，差是多少？
3、在比15.7少4.3的数加上3.54，结果是多少？
五、解决问题。（每个5分，共30分）
1、 一条路长10千米，第一期修了3.48千米，第二期修了4.52千米，还剩多少千米没修？
2、 在跳远比赛中，小华跳出了3.26米，小东比小华多跳0.4米，小强比小东少跳0.25米，小强跳了多少米？
3、 一辆卡车运化肥，上午运走9.5吨，下午比上午多运1.8吨，全天共运了化肥多少吨？
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
4、小美到书店买故事书，买5.8元的故事书还差0.35元，最后她只买了一本4.2元的，她还剩多少钱？
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
5、有一捆电线一共长100米，剪下24.8米。剩下的比剪下的长多少米？
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
6 、甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18， 甲、丙两数的和是6.75，求甲、乙、丙三数各是多少？
四年级下册数学第六单元考试试卷
增加4.3 增加2.9 减少2.9 五 下面各题怎样算简便就怎样算。18.51 9.03 0.97 32 6.4十68十3.6 15.5十26.5一20.4 io.27十0.4 8.27 24.6一3.98十5.4 6.02 64.3一18.75十15.7一11.25 六 解决问题。1.甲 乙两个工...
四年级上册数学第六单元试卷
姓名学号成绩 1 我会填。共35分 1 根据每组的第一个算式直接写出下面各式中括号里的数。的12倍是的34倍是102。40的商写在 位上 5670 38的商是 位数。4 一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是 除以 商是最大的两位数。连续减去70，减次得0。7 被除数是54，商和余数都是6，...
人教版四年级下册数学第六单元单元备课
第六单元 小数的加法和减法。教学内容 本单元的主要内容有 小数加 减法 混合运算以及整数的运算定律推广到小数。教材分析 本单元从人类五彩缤纷的生活中选择体育运动为背景，选择运动员在某些运动项目中的得分情况或运动器材的 为学习小数加减法的素材。它紧密联系2004雅典奥运会上中国运动员取得的骄人成绩，联...