一、 填空。（6分）
1）比7.6少3.41的数，比4多。
2）整数部分是0的最大的两位数比1小。
3）减数是0.27，差是6.34，被减数是。
4）把2.7的小数点去掉，得到的数比原数多。
5）整数部分的最小计数单位与小数部分最大的计数单位相差。
6）两个数的差是15.4，如果减数不变。被减数减少0.9，差是。
二、判断。（7分）
（1）小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。
（2）三位小数减去三位小数的差还是三位小数。
（3）小数加减法混合运算，一定要先算加法后算减法。
（4）先判断对错，再把错题改正过来。
二、 连一连(4分)
三、 填一填。（23分）
1） 在□里填上合适的数。
2） 找规律填数。
（4 ）在（ ）里填上得数。
（5）在( )里填上“＜”或“＝”
6)在( )里填上合适的数。
五、算一算（22分）
1）直接写出得数。
2）怎样简便就怎样计算。
3）计算并验算。
六、用小数计算下面各题。（12分）
1）5吨50千克＋2吨426千克。
2）8千克－4千克。
3）6元3角4分＋3元零9分。
4）13米46厘米－7米5厘米。
七、下面三个学生测量的身高和体重情况，其中两个数据看不清了，你能算出各是什么？（6分）
八、解决问题。（20分）
1）工地上原有水泥12吨，第一周用去5.8吨，第二周用去4.6吨。工地上还剩多少水泥？
2）一根4.2米长的竹竿，垂直插入池中，竹竿的水泥部分是0.3米，露出水面的部分是0.83米。水深是多少米？
3）小红的奶奶养的一只鸭重2.4千克，比一只鸡重0.8千克，一只鹅比鸭重1.9千克。鸡、鹅各重多少千克？
（4）一筐香蕉连筐共重26.8千克，卖出一半香蕉后，连筐重14.3千克。这筐香蕉有多少千克？筐重多少千克？
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