笔试。一、写字母的大小写，并标上序号。
本大题8分，失总分52 得分率：83.7%
这些题，按道理来说只要三年级学过英语的同学就能做对，甚至幼儿园的孩子都能唱出英文字母歌曲，可我们班的事实不太乐观，还有部分同学字母不认识，不会写，排序也是个问题，看来还要把那些学困生从零基础看待。
改进措施 ：平时多加强字母的读与写。
笔试。二、选出不同类的单词。
本大题10分，失总分114 得分率：71.5%
很多学生十分的原因是不知道单词是什么意思，自然就找不出不同类的单词了，当然这些单词考查的不仅仅是三会单词，还有的是三年级的单词，可能有些同学已经遗忘了。
改进措施 ：平时多加强单词的读与写。
笔试。三、单项选择。
本大题12分，失总分230 得分率：52.1%
本题也是考查书本的句子的熟练掌握程度，会背诵的同学，就像念顺口溜一样，做天难度不大，就是平时不开口读的同学全是靠碰运气。
改进措施 ：口语作业还要加大力度。
笔试三：排序。
本大题10分，失总分110 得分率：72.5%
本题是考查let’s talk的熟练掌握以及背诵，会背诵的同学相对较容易，但也不和书本完全一样，所以也要靠同学们动脑做题。
改进措施 ：口语作业还要加大力度。
笔试三阅读短文，判断对错。
本大题10分，失总分142 得分率：64.5%
这片短文是课外阅读，成绩较好的同学根据本学期学的知识还是能判断的，但也有由于粗心的问题失分的，学困生呢绝大多数是碰运气随便做的。
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