四年级（下）数学第四单元质量检测题。
小数的意义和性质]
班级姓名成绩。
一、填空(每题2分，共20分)
1、把箭头所指的点用分数和小数表示出来。
分数分数（ ）
小数小数（ ）
.8里面有（ ）0.01105个0.01是（ ）
米9厘米=（ 米4.88元=（ 元（ ）角（ ）分。
.6千克=（ 吨760平方米=（ 公顷。
.286是由2个个（ ）和（ ）个0.001组成的。
6、把下列的小数按照从小到大的顺序排列起来。
7、在括号里填上适当的数。
把0.0354扩大（ ）倍是3.54。 把0.048扩大100倍是（ ）
把5.41缩小到原数的（ ）是0.0541。 把3540缩小到原数的（ ）是3.54。
8、在0.5的末尾添上两个0，它的大小（ ）计数单位由原来的（ ）变成了（ ）
9、百位上、个位上、千分位上、万分位上都是6，其它数位上都是“0”，这个数写作读作。
二、判断(正确的划“√”错误的划“×”10分)
1、小数都比整数小。（
.10小于0.0999。（
3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（
4、一个整数的末尾添写两个“0”，原来的数就扩大到它的100倍。（
.45扩大10倍等于450缩小10倍。（
.008保留一位小数是4.0。（
.210的计数单位是0.001。（
8、因为10和10.00相等，所以它们表示的意义相同。（
.5小时等于2小时50分。（
10、把3.65扩大到原数的100倍，只要在3.65末尾添上两个0即可。（
三、直接写得数(6分)
四、选择。（10分）
.35中，“5”所在的数位的计数单位是（ ）
a.0.1b.0.01c.0.05
2、不改变0.6的值，把它改写成“千分之一”为单位的小数是（ ）
a.600b.0.600c.0.006
3、在下面的小数中，与9最接近的是。
a.9.03b.9.003c.8.99
省略万后面的尾数约是。
a.6207.8万b.6207万c.6208万。
吨小麦可磨出0.8吨面粉，1千克小麦可磨出（ ）千克面粉。
a.800b.0.008c.0.8
五、写数(26分)
1)把下列各数改写成两位小数。
2)括号里填上适当的数 。
2075千克=( 吨( )千克2米9分米=( 米
0.85米=( 分米=( 厘米=（ 分米( )厘米。
5元3分＝（ 元 4米2厘米3毫米=( 厘米。
(3)把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数。
684900=( 万720300900=( 亿。
67万=( 亿10万=( 亿。
4)按要求写出表中的近似数。
六、化简下面的小数(6分)
七、比较小数的大小(6分)
八、应用题(16分，每题4分)
1．100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？
2．1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可出油多少千克？1000千克黄豆呢？
3．张老师用43.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？
4．甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？
自我挑战题：（20分）
1．有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是20.9。这个两位数是( )
2．用一根长38厘米的铁丝围长方形，使它们的长和宽都是整厘米数，可以有( )种围法。
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