第四单元数学四年级上

发布 2020-03-22 03:37:28 阅读 7847

4-5.人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。食物被食管运输到胃里,在胃里被进一步磨碎和分解的,在小肠里被吸收 。

4-5.如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。

4-6.口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨,舌头的作用是搅拌,唾液的作用是润湿。

口腔里的牙齿能(磨碎食物),舌头能(搅拌),唾液可以(消化食物中的淀粉 )。

牙齿按形状给牙齿分类,可分为门齿(我有 8 个)、犬齿(我有 4 个)、臼齿(我有 20 个)。牙齿是我们身体重要的(消化工具),(经常刷牙)可以防止蛀牙。

4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。

4-6.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。

4-7.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。

4-7.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。

4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护。

达芬奇)画的人体草图被称为第一张精确的人体画。

人每天应补充大约(2500毫升)水。

台灯所用的蛇皮管类似(脊柱)的结构;天线的万向节相当于(肩关节);门窗上的合页类似(关节);起重机吊臂相当于(手臂上的骨骼),起重机液压动力相当于(肌肉)。

我们跳动起来后,我们的呼吸和-心跳-都会增加。

选择题。1、下列说法中,( b )是不正确的。

a、呼出的气体中氧气减少了 b、我们呼出来的气体都是二氧化碳 c、呼吸实际上是在进行气体交换 d、人体运动量增加,需要血液运输更多的氧气。

2、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是( a )。

a、小肠 b、 口腔 c、大肠 d、胃。

判断题。1、身体工作时,需要多个部位同时参与、共同完成。( 对 )

2、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。 (错 )

3、我们呼出来的气体都是二氧化碳。 (错 )

4、锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌。 (对 )

5、心脏的心肌收缩,血液回到心脏。 (对 )

6、食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。( 错 )

7、口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。 (对 )

8、人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。 (对 )

9、运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气。 (对 )

10、食物中的养分是在胃中被吸收的。 (错 )

12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。( 对 )

13、在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。( 错 )

14、消化食物时,不需要消耗氧气。 (错 )

15、骨骼、关节、肌肉其组织结构不同,往往是单独参与人体活动的。(错 )

16、我们一边吃饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节约时间。 (错 )

填空题。1、人体需要的( 氧气 )从肺吸入后进入血液,再由心脏通过( 血管 )输送到人体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物排出体外。

五、科技百花苑:

1头。头脚手肺身体。

六、我是讲解员:

口腔食道胃大肠小肠。

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