unit 6 an old man tried to move the mountains.
第1课时。section a (i)
一学习目标重点：
1.（1）预习page41 页词汇。
2）能熟练运用描绘身体部位的词汇。
（3）学生明确学习目标。
4）质疑释疑 old man tried to move the mountains.
try是动词，意为“试图，设法” 如：我正设法算出这道数学题。 动词try还表示“试”、“尝试”，“试用” 你试过种药了吗拓展：
try搭配的词组：try to do sth设法做某事；try on试穿；try out尝试，实验；try one’s best尽全力；h**e a try试一下。
随手练：⑴明天我将尽量早来。
他还没有试穿过这件毛衣。
我们的老师总是尝试一些新的想法。
lucy将尽力赶上其他同学。
让我试一下。
2与how 有关的短语：how big多大、how far多远、 how soon多久、how long 多长、how often多少一次、how wide 多宽、how many\much多少。
这条街多宽。
你妈妈多久回来。
从车站到超市多远。
3. in 1972, it was discovered that they are endangered. 2023年，人们发现它们已经濒于灭绝。
was discovered是一般过去时的被动语态，discover“发现”，近义词为find和invent。
友情链接】discover, invent与find
discover指发现过去所不知道的东西，新奇或意外的东西。
coal was first discovered and used in china. 中国首先发现并使用了煤。
columbus discovered america on the 12th of october, 1492. 2023年10月12日，哥伦布发现了美洲。
invent意为“发明”，即创造出以前从未存在过的东西。
edison invented the electric lamp.爱迪生发明了电灯。
radio had just been invented then.那时无线电刚刚发明出来。
find意为“找到”，侧重于找到过去丢失的人或物，但有时也表示凭经验或偶然发现了一种东西。
today, corn is found all over the world.今天，全世界都有了玉米。
she found him a very good pupil.她发现他是个非常好的学生。
有时find和discover可以互相替代，意思相同。
his notebook was found/discovered in the desk. 他的笔记本是在课桌里找到的。
of the swamps h**e become polluted. 一些沼泽地受到了污染。
h**e become polluted 中的become是连系动词，polluted是过去分词。这种“系动词+过去分词”结构，意思上也接近被动语态。
the slodier got wounded(接近were wounded)in the battle.
这几名战士在这场战斗中受了伤。
a few minutes later, the ground became/was covered with snow.
几分钟后地上尽是雪。
like this animal because i am strong and like water,and i like to eat vegetables.
我像这种动物因为我有强壮又聪明。我喜欢水，我喜欢吃蔬菜。
be like 像 look like 看起来像 like sth.喜欢某物 like to do sth.喜欢做某事 like sb.
to do sth.喜欢某人做某事。
第2课时。一).学习目标重点：
1.熟读课文并理解文章内容
2.学生明确学习目标。
二）.质疑释疑。
2与how 有关的短语：how big多大、how far多远、 how soon多久、how long 多长、how often多少一次、how wide 多宽、how many\much多少。
当堂检测 i. 单项选择：
used to be river in front of the city, ?it it there
） turn the radio father . sleeping sleep
）3.—where is bob?—he to the going been gone
） zoo in the city . being built being built
） long may i your bike ?
） animals are made in the zoo . live living
） don’t know when he ,but if he ,i’ll call you .
come, comes come come,will come
用所给动词的适当形式填空。
are (use)to cut things .
children were told that the sun (rise)in the east.
i realized someone (follow)me.
lived here since he (come)to the city .
likes me___go) swimming with him this afternoon.
第3课时。section a （ii）
一）.学习目标重点 ：掌握单词remind god weak instead of hide magic
二）质疑释疑。
1．against介词必须和be或其它动词一起用，表示“与……对抗”
our school played against k high school at baseball.
we are for peace and against war.
2、visit及物动词，名词是visitor 也可用作名词，表示参观。访问。常构成词组。
make a visit to……(参观，访问)be on a visit to……（正在参观/访问中）go on a visit to……（去访问，去参观）this is my first visit to beijing. mr. brown is on a visit to china.
3． keep的用法，keep doing sth. 意思是继续不断的做某事，一直做某事。
the baby kept crying until his mother came back. keep其他用法
1)．keep+adj. 意思是保持某种状态you must keep quiet in the library.
2). keep+sb/sth +表地点的介词短语。意思是让某人一直在某地，you’d better keep the chicken in the fridge.
3). keep sb,/ doing sth.意思是防止某人/某物做某事。
the policemen kept the children form crossing the road when it was dangerous.
4). keep on doing sth.意思是反复做某事。don’t keep on shouting at me.
provide homes for many endangered animals.他们为许多濒临灭绝动物提供家园…
provide是及物动词，意为“提供”，“供给”。表示“提供……人……物件”是provide...with...提供……给……人”是provide...for...
the school provides us with all the materials we need.
学校提供我们所需要的一切资料。
we are provided with everything we need for work.
我们被提供了工作所需要的一切。
the school provides all the books we need for us.
学校为我们提供我们需要的书籍。
友情提示】 provide for是“供养”的意思。
he has a large family to provide for. 他要养活一个大家庭。
4. and help to educate the public about caring for them.(p120)并且帮助教育公众关爱它们。
care for表示“喜欢”，“关心”之意，后接名词或v-ing形式作宾语，take care of也有这个意思。
人教新课标四年级数学下册第6单元单元试卷
第六单元试卷。学校班级姓名成绩。一 判断题 对的打 错的打 4 1 整数的运算定律在小数运算中同样适用。2 两个小数相减，末尾的数要对齐。二 填空。18 1 被减数是6.54，减数是5.4，差是。2 1.3里面有 个0.1，25个0.01是 3 6050千克 吨 千克 3千米50米 千米。4 减数和...
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四年级下英语第6单元
1 重点解析。1.go to the theatre去剧院in the theatre在剧院。2.sounds good great 听上去很好！听起来棒极了！3.how do you go to 询问交通方式的句型，根据主语的人称和数的变化，助动词用do或者does。通常用 on foot by ...