一、教学内容
小数加减法，小数加减法的混合运算，小数加减法的简便计算。
二、教材简析：
小数加减法混合运算，学生在已掌握小数加减法运算方法基础之上，重点解决生活中的问题通过整数运算定律也能运用到小数的规律，学习加法运算定律在小数加法中的应用，教材通过对比的方式呈现两位同学不同的计算思路，通过对比使学生看出两种算法，体会用加法运算定律进行计算的简便。利用运算定律解决生活中的小数问题。
三、教学目标：
利用小数加减法解决生活中的实际问题。
培养学生能根据数据的特点，灵活运用。
能灵活应用运算定律，解决生活中的小数问题。
四、教学重难点：
能够灵活处理生活中的实际问题。
学生在处理问题时的正确率。
五、总课时6课时。
小数加减法4课时。
小数加减法的简便计算2课时。
四年级数学下册第6单元质量检测
班别姓名成绩。一 我会填。18 1 笔算小数加 减法应注意 对齐，也就是把 对齐。2 比5.2多4.8的数是 12.3比 多5.9。3 小于1的最大两位小数是 它与小于1的最小两位数相差 5 由5个十 4个十分之一 3个百分之一组成的写作 读作6 两个数都是4.55，它们的和是 差是 平方分米 平方...
四年级数学第6 8单元卷
一 直接写出得数。3分 二 填空。32分 1.根据21.54 8.2 13.34写出两道算式 和。中填上运算符号 3.3米45厘米 5米75厘米米。15千克 4千克50克 千克。4答案填小数 5.甲数是6.2，比乙数少3.8，甲乙两数的和是 6.把2.6的小数点去掉，得到的新数比原来多 7.把一根木...
人教新课标四年级数学下册第6单元单元试卷
第六单元试卷。学校班级姓名成绩。一 判断题 对的打 错的打 4 1 整数的运算定律在小数运算中同样适用。2 两个小数相减，末尾的数要对齐。二 填空。18 1 被减数是6.54，减数是5.4，差是。2 1.3里面有 个0.1，25个0.01是 3 6050千克 吨 千克 3千米50米 千米。4 减数和...