一、看准算得又对又快。
二、在（ ）里填“＞”或“＝”号。
三、按要求填空。
1．从左边起第四个数是（ ）
2．从右边起第三个数是（ ）
3．从左边起第二个数加上从右边起第一个数一共是（ ）4．从左边起第四个数减去从右边起第二个数得（ ）四、连线。21世纪教育网：21世纪教育网。
五、写出3个得数是9的算式。
参***。一、看准算得又对又快。
二、在（ ）里填“＞”或“＝”号。
三、按要求填空。
1．从左边起第四个数是（ 9 ）。
2．从右边起第三个数是（ 6 ）。
3．从左边起第二个数加上从右边起第一个数一共是（ 8 ）。
4．从左边起第四个数减去从右边起第二个数得（ 4 ）。
四、连线。21世纪教育网：21世纪教育网。
五、写出3个得数是9的算式。
说明：答案不唯一。
北师大版一年级数学上册第三单元
北师大版一年级数学上册第三单元 可爱的企鹅 教学设计。宿州第十七小学王可乐。教学内容 课本第41 42页的主要内容解决问题教材分析 本课以南极 可爱的企鹅 作为教学背景，所呈现的内容是在学生学习8和9加减法的基础上以解决实际问题为重点的一节课。设计了三个环环相扣，层层递进的有效问题，引导学生发现和提...
北师大版 2019秋 一年级数学上册第三单元复习教案
整理与复习。生活中的数 比较 加与减 一 教学内容 教材第52 53页第1 3单元的整理与复习。教学目标 1.经历整理前三个单元学习内容和方法的过程，进一步理解所学内容，初步养成整理所学知识和自我反思的意识。2.通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣...
北师大版一年级数学上册第三单元参考教案可爱的企鹅
教学目标 1.通过小企鹅的情境图复习巩固9的加减法。2.介绍大括号，使学生认识大括号以及它的作用。3.通过游戏形式，进一步练习 的加减法。教学重点 复习9的加减法。教学准备 圆片。教学过程 一 情境导入。同学们，你们见过企鹅吗？谁知道它长的什么样子？指名说 胖胖的，黑黑的，肚皮白白的。企鹅是一种很可...