教学目标：
1. 通过小企鹅的情境图复习巩固9的加减法。
2. 介绍大括号，使学生认识大括号以及它的作用。
3. 通过游戏形式，进一步练习的加减法。
教学重点：复习9的加减法。
教学准备：圆片。
教学过程：一、情境导入。
同学们，你们见过企鹅吗？谁知道它长的什么样子？
指名说：胖胖的，黑黑的，肚皮白白的。
企鹅是一种很可爱的动物，它生活在南极，今天我们就要学习“可爱的企鹅”一课，（板书课题）请同学们翻开书，看看图上都画些什么？你能提出什么数学问题？
指名提问，指名答，列式计算。
左边有6只企鹅，右边有3只企鹅，请问一共有多少只企鹅？
一共有9只企鹅，有几只躲到冰山后面了，还剩4只，请问有几只躲起来了？9-4=5
二、试一试。
师讲解题意，生独立完成。
8和9的组成。
三、练一练。
1. 口算。
生独立完成后集体订正。
2. 看图列式。
1 小组内交流，提数学问题并解决。
2 列式计算。
3 指名汇报。
3. 说一说、填一填。
4 小组讨论题意。
5 指名说想法。
6 列式计算。
7 集体订正。
四、数学游戏。
师示范，猜数游戏。
分小组活动，抢答。
五、总结：今天你觉得什么最有趣？
北师大版一年级数学上册第三单元
北师大版一年级数学上册第三单元 可爱的企鹅 教学设计。宿州第十七小学王可乐。教学内容 课本第41 42页的主要内容解决问题教材分析 本课以南极 可爱的企鹅 作为教学背景，所呈现的内容是在学生学习8和9加减法的基础上以解决实际问题为重点的一节课。设计了三个环环相扣，层层递进的有效问题，引导学生发现和提...
北师大版 2019秋 一年级数学上册第三单元复习教案
整理与复习。生活中的数 比较 加与减 一 教学内容 教材第52 53页第1 3单元的整理与复习。教学目标 1.经历整理前三个单元学习内容和方法的过程，进一步理解所学内容，初步养成整理所学知识和自我反思的意识。2.通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣...
北师大版一年级数学上册第三单元同步练习可爱的企鹅
一 看准算得又对又快。二 在 里填 或 号。三 按要求填空。1 从左边起第四个数是 2 从右边起第三个数是 3 从左边起第二个数加上从右边起第一个数一共是 4 从左边起第四个数减去从右边起第二个数得 四 连线。21世纪教育网 21世纪教育网。五 写出3个得数是9的算式。参 一 看准算得又对又快。二 ...