1、求涂了颜色部分的面积。（单位：厘米）30
2、长方形操场宽是100米，小明以每分钟100米的速度绕操场一周，需要10分钟，这个操场的面积是多少平方米？合多少公顷？
3、人行道长20米，宽6米，现打算用长是3分米、宽是4分米的地砖铺地，需要这样的地砖多少块？如果这样的地砖每块10元，铺完这条人行道一共需要花多少元的地砖钱？
4、农场计划将一块长200米、宽250米的长方形稻田周围的荒地开垦出来，使这块稻田变成变长是500米的正方形稻田，新稻田的面积比原稻田的面积增加了多少？
解析：解决图形问题的时候注意让孩子们画图。1、方法（1）先求整体面积（50×90=4500平方厘米）
再求没图色面积（30×30=900平方厘米），做减法，求涂色面积（4500-900=3600平方厘米）
方法（2）将涂色面积转换成两个长方形，分别求出面积，再相加。
20×30=600平方厘米50×60=3000平方厘米600+3000=3600平方厘米或20×90=1800平方厘米30×60=1800平方厘米1800+1800=3600平方厘米。
2、小明十分钟走了操场一圈，也就是操场的周长为：100×10=1000（米）已知宽为100，求长：1000-200=800（米）800÷2=400（米）求面积：
400×100=40000（平方米）40000=4（公顷）
3、先求人行道面积：20×6=120（平方米）再求地砖面积：3×4=12（平方分米）统一单位：120平方米=12000（平方分米）
看人行道里有多少个地砖的面积：12000÷12=1000（块）地砖总价：1000×10=10000（元）
4、旧稻田面积：200×250=50000（平方米）新稻田面积：500×500=250000（平方米）新稻田增加的：250000-50000=200000（平方米）
人教版数学四年级上第四单元
四年级上学期数学第四单元试卷。同学们，在几何图形的学习过程中，概念是基础，运用是关键，你的基础掌握得如何，下面就检验一下吧！1 在同一平面内，两条直线不是 就是 2在同一平面内不相交的两条直线叫做 也可以说这两条直线 3 在同一平面内，当两条直线相交成直角时，就说这两条直线其中一条直线叫做另一条直线...
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