轻松入门。
1、比较下面的字，再组词。
未纱壮遗（ ）
末沙状遣（ ）
昌躺怦拔（ ）
冒躲抨拨（ ）
2、给带点词选取合适的词义，在括号里填上序号。
1、亮：①开朗；②光线强。
见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。（
我们的教室宽敞明亮。（
2、真：①的确、确实；②真实。
小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真万确。（
没有花的绿地可真乏味。（
3、冒：①向外透，往上升；②不顾；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的。
此刻那些花儿一下子全冒了出来。（
我冒着雨去欣赏草地上的小花。（
狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。（
练习平台。3、比较每组的句子，找出意思没有改变的，在括号里打“√”
1、 在温暖的阳光下，每一朵小花都傲然挺立。（
每一朵小花在温暖的阳光下都傲然挺立。
2、 我明白了生命的意味是什么。（
我明白了生命意味着什么。
3、 整个世界铺满了全新的色彩。（
全新的色彩铺满了整个世界。
4、 四月的维也纳是个美丽的地方。（
维也纳的四月是个美丽的季节。
5、 冷雨伴着凉风下了起来。（
伴着凉风，冷雨下了起来。
4、读句子，回答问题。
1、绿色到处泛滥，见不到花儿。
泛滥”的意思是：江河湖泊的水溢出。这句话中用上“泛滥”一词，说明。
2、小小的花儿居然有如此的气魄！
这句话用上“居然”，看出作者感到。
3、虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
这句话看出作者先看到的景物，再看到的景物。
在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，而且明亮夺目，神气十足，这不但说明小花不但具有更重要的是具有不屈不挠的。
积累与运用。
五、读下面的话，以“××顽强的生命力令我惊奇”为开头，把你观察到的一种植物写下来。
例文：太阳花顽强的生命力令我惊奇。记得我踩到它的时候，它又短又细，在沙子里埋了几天，它居然活了起来，而且长得很好。
还有一次，夜里刮大风，把太阳花的一根枝給刮断了。妈妈随手把断枝放在花盆里，不料它很快就长出了新根——太阳花又活了。
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第五单元复习单410姓名 一词语填写。1.春天来了，小区的绿地上 桃花开了，月季花开了，的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中 2.早晨，我在小区里面的 上做操，安静在花丛中 她走得很 没有一点儿 3.只要我的手指稍一用力，它就不能 了。但它挣扎着，极力 双翅，我感到一股生命的力量在我手中 那样...
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