（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 选出下列划线字的正确读音。
光泽___zé zhé） 陡___dǔ dǒu）坡。
困难___nán nàn） 心疼___tén téng）
2. 给生字选择正确的读音。
纸___zǐ zhǐ）是___sì shì）
莲___lián lán） 里___nǐ lǐ）
3. 按课文内容把下列句子重新排序。
___禹治水，三过家门而不入。
___洪水使人们生活痛苦。
___鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。
___禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
4. 比一比，选字组词。
木禾树苗锄___
土十 __个 __地松___
力刀小气用___
5. 把下列音节补充完整。
6. 辨一辨，再组词。
跑___炮___今___令___
向___问___穿___窗___
7. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？
欢快而热烈 ②缓慢而陶醉。
1.人们欢呼着：“***来了！”_
2.清清的水，泼啊，洒啊！__
3.***和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！__
4.多么幸福啊，2024年的泼水节！__
5.多么令人难忘啊，2024年的泼水节！__
8. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。
dòudǒu
战斗 __星斗 __斗争___
斗志___斗胆___斗气___
dàdài大___家都劝白求恩大 __夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。
9. 照样子写一写。
例：敬爱的（总理）
欢乐的___难忘的___
例：一条条（龙船）
一串串___一只只___
10. 在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞。
一___画报一___石子一___帆船。
一___话语一___草滩一___微云。
一___歌曲一___柳树一___涟漪。
二、综合练习题。（共30分）
1. 照样子把事物写得有趣。
例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
“__雨就跑到草地上来了。
“我要看柳枝跳舞。”春风___
2. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。
那次玩得真高兴。
我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩和___其中我印象最深、玩得最开心的一次是___
以下写玩的过程及快乐的心情）
那天，__3. 描红。
北南江湖秋。
4. 描红。
谁怕跟凉量最。
5. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）
枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳。
6. 用钢笔描红。
涕巫洛蓟裳妻须。
7. 我会读，也会写。
b—d m—n i—l t—f u—a
8. 认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——德国）歌德。
9. 龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。
龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？
黄霏霏：可以呀！你请说！
龙一鸣：我___
你说我该怎么做才不会犯这样的错误？
黄霏霏：你可以___
龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！
黄霏霏：不用谢！
10. 读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
爸爸累得___
___得___
___得___
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。
黄果树瀑布。
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗"的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗"的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上．离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
1）用“横线”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
2）用波浪线画出文中描写“银雨撒金街”的景色。
3）按课文内容填空。
本文作者按照由___到___的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。2—4.自然段主要抓住了瀑布的___的进行了具体的描写。5-8自然段作者除了写自己看见的，更主要的是写了___
通过阅读文章，让我们感受到瀑布特点是用文中词语回答）
4）品读句子，回答问题。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
这句话用了___的修辞方法，从“泻”这个字中，我们体会到___
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。这句话把两处瀑布进行了___这样写的好处是___
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
这句话写的是作者的___其中“乐池”指___乐声”指___
5）用一句古诗来赞美黄果树瀑布吧。
2. 阅读下文，完成练习。
成功的境界。
上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有**的天赋。
有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。
”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？
”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：
“那你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。
”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子，你现在非常的快乐，说明你已经成功了，对不对？你拉小提琴是了为成功，获得快乐，而现在你已经是这样，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢？
你看，一世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也是就足够了。这才是成功的境界，一种大智慧！”
老人的一番话，让少年恍然大悟。
于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。
20年的年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特·爱因斯坦。
1）写出下面词语的意思。
呻吟片刻：__
恍然大悟：__
2）那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？说说文中的依据。
3）老琴师是怎样使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的？用横线在文中画出相关语句。
4）短文给了我们什么启示？
四、写作题。（共20分）
1. 习作。
小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢？请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于。
新苏教版四年级上册期中语文试卷整理
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.辩字组词。综 萍 削 郑 棕 苹 消 掷 2.在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞。一 画报一 石子一 帆船。一 话语一 草滩一 微云。一 歌曲一 柳树一 涟漪。3.选一选，填一填。填序号 东 西 南 北。下午放学，面向太阳，前面是 后面是 ...
新苏教版四年级语文上册期中试卷
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新苏教版四年级上册期中语文试题 全
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.把下列音节补充完整。2.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。拜 a.冲见面表示敬怠的礼节 b.人情往来。表示麻烦人办事 c.表示与人结为某种关系 d.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。3.名...