苏教版四年级语文上册期中

发布 2020-09-19 11:41:28 阅读 5002

苏教版四年级语文上册期中检测卷。

一、在加点字的正确读音上画“ ”8分)

笨拙.(zhuō zuō) 嫉.妒(jí jì) 身躯.(qū qǖ) 剔.透(tì tī)

拎.起(līng līn) 欺侮.(wǔ huì) 脸颊.(jiá jiā) 衣袍.(báo páo)

二、看拼音,写词语(12分)

chóng gāosù zàobiān zhzhāo xipǐn cháng( )qíng xsuī rán( )fán nǎoshū lǐ( xuān chuán( )yī mínɡ jīnɡ rén( )mínɡ yuè qīnɡ fēnɡ(

四、词语积累巩固(8分)

井然( )序花团锦( )水( )不通碧血( )心虎( )狮吼蔚为( )观绿意( )然开天( )地 ( 惊中外大发雷( )与日( )增林深叶( )用上面其中两个词语写一句话:

五、在括号里填上合适的词语(3分)

)的河流 ( 的月亮 ( 的雷霆 ( 的湖泊 ( 的大熊猫 ( 的草原。

六、句子练习(10分)

1.黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。(缩句)

2.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(改为反问句)

3.桂花香。(扩句。

4.把你的钢笔借我用一下。***有礼貌的句子)

5.你没有告诉我。 我已经知道了。(用关联词语连起来合成一句话)

七、课文回顾(10分)

1. 《望洞庭》中描写洞庭湖远景的诗句。

2.看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写的词《水调歌头·丙辰中秋》中的名句,意思是。

3.捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天。

4.走到珍稀动物经常出没的地区,你会看到的金丝猴, 的羚羊, 的大熊猫的小熊猫。

5.本学期学过的课文中,我最喜欢的一篇是因为最佩服的人物是因为我想对他说最向往的地方是因为那里。

6.天安门是的象征。2023年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了人民领袖***在天安门城楼上向全世界庄严宣告从此,天安门广场成了全国人民无比向往的地方。

八、阅读理解(24分)

一)课内阅读理解(10分)

徐悲鸿励志学画(节选)

从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

当时,巴黎的博物馆里(陈列摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高发展)。

徐悲鸿的生活十分(清苦辛苦)。他只(租粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

1.画去括号中不合适的字或词语。(2分)

2. “临”用音序查字法应查音序( )再查音节临”在字典中的意思:①到,来。②挨着,靠近。③照着字、画模仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。(3分)

3.用“ ”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(3分)

4.徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:(2分)

二)课外阅读理解(14分)

另一扇窗子。

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚读懂了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。

那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。

后来,小男孩参加美国**节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1.小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象?他的心情有了怎样的变化?你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。(4分)

1)不同的景象:

2)心情的变化:

3)窗子的含义两扇窗子的含义:

2.“孩子,你开错了窗户。”联系上下文,理解玛丽亚老师的这句话。(3分)

3. 读了这篇文章你受到了怎样的启发?(3分)

4.生活中你有因为遇到不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗?谈一谈,当时你是怎么想的,怎样做的。读完这篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?(4分)

九、习作练习(20分)

大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上拟声词写一篇小文章,让人读了有如闻其声的感觉。

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