四年级语文上册第二单元明月4走月亮作业设计北师大版

发布 2020-09-27 00:09:28 阅读 2467

走月亮。

一、读拼音,写词语。

pánróusú

圆和风( )

yùn zàiguànshuò

浇闪( )二、在括号里填上合适的词。

( )的月亮的夜晚。

( )的月亮的夜晚。

( )的月亮的夜晚。

三、选词填空。

明亮柔和。1.月儿是那样( )月光是那样( )

铺满洒满。2.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步。

运载搬运。3.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,( 许多新鲜的花瓣。

四、阅读理解。

三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说:

孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”

1.用简洁的语言概括本段文字的意思。

2.本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态.描写和静态描写的内容各一句。

动态。静态。

3.本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理?

参***:一、盘柔俗运载灌烁。

二、示例:弯弯的月亮漆黑的夜晚。

三、1.明亮柔和。

2.洒满。3.运载。

四、1.酒杯捞月。(意思对即可)

2.动态:手刚一动,它便酥酥地颤。静态:果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

3.生活中美好的东西是属于每个人的,关键是主动地追求。

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