苏教版）四年级语文上册第七单元课文知识点归纳第七单元复习姓名。
一、生字词。
笼罩淹没凝结冰封缭绕摄氏度十里长堤词类相当开卷有益松花江畔点缀。
气氛和睦浏览和谐千门万户曈曈日千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁声律。
技巧设计歌颂背诵磨练模糊揣摩详细祥和。
二、组词。屠符爆堤律累看。
著付暴提建。
三、词语搭配。
美丽的春光祥和的气氛美好的生活无穷的奥妙和睦的人家描绘春光增添气氛歌颂生活展现景象张贴春联。
四、按要求写词。
.描写霜的词语：薄霜铺地霜若白盐白霜片片银霜遍地。
.描写雪的词语：鹅毛大雪大雪飘飘大雪纷飞洁白无瑕。
.中国四大自然奇观：桂林山水云南石林长江三峡吉林雾凇。
.描写天气寒冷的词语：三九严寒大地冰封冰天雪地滴水成冰。
五、要背出的古诗。元日江雪。
白雪歌送武判官归京。
宋代王安石唐代柳宗元唐代岑参。
爆竹声中一岁除，千山鸟飞绝，北风卷地白草折，春风送暖入屠苏。万径人踪灭。胡天八月即飞雪。
千门万户蝉曈日，孤舟蓑笠翁，忽如一夜春风来，总把新桃换旧符。独钓寒江雪。千树万树梨花开。
六、对对子。绿柳对红桃桃红对柳绿神州对大地海角对天涯雨雪对风霜。
要记住的春联。
.描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
.展现祖国欣欣向荣的景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴。
.歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
.表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。
.反映辞旧迎新：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。
６.展现祖国壮丽河山：①山河增秀色，大地沐春晖。
②神州有天皆丽日，祖国无处不春风。③日暖山河春，风和桃李秀。
.春雨洗尘埃一片清新好风景，８.春回大地，９.松竹梅岁寒三友，10.家家幸福庆团圆，东风送和煦千株红艳最芬芳。
福满人间。桃李杏春风一家。岁岁年丰添美满。八、解释加点字。
抑扬顿挫2.一岁除3.点缀4.词类相当曈曈日６.揣摩７.讲究对仗。
九、填空。.樱花的时节，公园里游人络绎不绝。２.十六岁，是一个的诗意的年龄。
.春联分为、和，它的上下联都是写的，读时，横批是写的，读。
.《元日》是诗人的作品。诗的句渲染了，第三句写，象征了。第四句既是写，又寓含了的意思。
.《元日》的句“爆竹声中一岁除”，第四句“总把。
新桃换旧符”，你能动动脑筋，删改必要的字词，改成一幅对联吗？
.《江雪》的作者是诗人。前两句诗让你感受到，对于后两句诗，如果结合诗人写作此诗时的贬谪生活，就会发现诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人的人格化身。
.多读多写，作文会有进步。
.他热情地为同学们服务，受到同学们的一致好评。９.
你答应找小兰一起去看画展，应该准时去找她。0.天气很冷，爷爷要坚持早晨锻炼。
1.刘胡兰牺牲自己的生命，说出党的机密。
这的雾气，慢慢地，，给松针、柳枝镀上了**。最初像，逐渐变成，最后十里长堤上全都是了。
造句：在海上**日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。3.
看着这美丽的雾凇，你想起课文中的这样一个片断。岑参诗句“”也可以用来赞叹这一美丽景象。
选用以下的词语写一段话，描绘一处雾景或雪景。蒸腾模糊弥漫淹没缭乱洁白晶莹。
和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是：这首诗是“唐宋散文八大家”之一的写的，描写了他在这一天看到的有趣。
风俗，如：。
江雪》是“唐宋散文八大家”之一的的作品。诗中描绘雪景的句子是：用你积累的词语来概括这雪景，如。诗中最能表达作者心情的词是和，从这两个词中你感受到了诗人的心情。
古人常说“诗中有画”。请你先把《江雪》这首诗中描绘的情境想象成一幅画，再用自己的语言写下来。
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