17.触摸春天。
我会写流畅瞬间缤纷飞翔磕绊弧线权利小径。
我知道 *露水露出 *几乎几个 *划船计划。
我会改 1联×.连 2 防×.仿资×姿采×彩
3.力×利分×纷。
我会选 1.② 2.① 3.③
我会填 1.--穿梭 --流畅---磕磕绊绊
2.--悄然合拢 --拢住 --奇迹 --神奇的灵性---
3谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我能行 1.--细细 --仰起头 --美丽 --优美---2.一是因为安静仰起头的动作像张望，二是表现了安静对美好事物的向往。
我会做阅读短文，回答问题。
1.问路、迷路或两个迷路人
2.疲惫---疲倦许久---很久诚恳---恳切
3.失望---希望危险---安全顺利---曲折。
4.在遇到困难的时候，要团结一致，想方设法去克服困难，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
18.永生的眼睛。
我会选 jiao zeng ji zun mang lv
我会做其假栩栩眶重辞。
我会填 1.如果那 2.如果那么。
我理解 1.突然发生。 2.用不着想，形容做事迅速。 3.生动活泼，像真的一样。
19.生命生命。
我会选 1.振作。振奋。
震惊。**2.茁壮。
壮大。奖状。状况3.
有限。现在。出现。
限制4.屈服。弯曲。
曲折。委屈。
我会辨 1tan---
2yuè--
3lǜ--我会改 【陈述句→←反问句】
1.飞蛾那种求生的欲望怎能不让我震惊呢？
2.我不可以白白糟蹋自己的生命。
我会做 1.--飞蛾求生、砖缝长出瓜苗--倾听心跳---
2静听自己心脏律动。
我能行 1.【找反义词】漫长---短暂浪费---珍惜
2.两句话中选择---b（句）
3.生命就是不懈的努力奋斗，所以，我要好好学习，去实现自己的愿望。
20.花的勇气。
我会辨 【竟竞】竟然。竞赛。究竟。竞相开放。
【莫寞】寂寞。莫非。莫名其妙。
【再在】再现。现在。再三。存在。
我会选 [,bō [lòu 气魄pò
铺满pū 藏身cáng 厘米lí
我会补蒙蒙细雨。 改天换地傲然挺立。神气十足。 明亮夺目。 拔地而起。我会做 1
我知道没有见到明媚的小花 --这次看不到草地上那些花儿---小花为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢---
花的勇气。我能行 1.翠绿顽强不平凡灿烂
2.没想到···重新抬起头！
3.小草顽强的精神， ]元综合练习。
一。 chūn qiáng tán zūn lǚ shùn
二。 *打扰合拢 *小径经过 *震撼感受。
弧线孤独 *珍贵门诊 *尊严遵守。
三。1.人的生命---为人民服务---有限的生命无限的为人民服务---雷锋)
2付出---给予---接受---争取 .
3忧他人之忧 ,乐他人之乐。
四。2 6 4 1 5 3 从近到远。
五 1.--悄然---竟然---奇迹灵性---
2生命力---坚硬---不屈---茁壮---3气魄---怦然勇气！
六。 1.早晨，安静告诉我道理。
2.删去“七嘴八舌地”。
3、义务教育法规定：只要是中国的公民，谁都有受教育的权利，谁都有参加升学考试的权利。
4、我紧紧地搂住可爱的温迪，高兴的泪水缓缓地流出来。
七。（一）课内阅读。
1. “稳重震惊爱惜”
2.虽然---但是---
3.我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值。不要虚度年华 ，无所作为。
二）课外阅读《美的启发》
1花团锦簇草木葱茏
2.根据文章内容填空。
1）--砌花坛---糊水泥---勾图案---堆细土---
2）--花圃---把家里的珍贵花木奉献出来---
3. 文章的最后一句话。
习作：生命感言。
四年级语文下册配套练习答案
人教版部分参 1 古诗词三首。我会写庭庭亭蓝篮兰 我会选 1.d a c 2.a 我会填 1.潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静，柔美 2.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 画面略 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处 形式相同 都是回忆性的诗词。不同之处 描写的季节不同 描写...
四年级下册语文配套练习答案
部分参 1 古诗词三首。我会写庭庭亭蓝篮兰 我会选 1.d a c 2.a 我会填 1.潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静，柔美 2.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 画面略 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处 形式相同 都是回忆性的诗词。不同之处 描写的季节不同 描写的景点...
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人教版部分参 1 古诗词三首。我会写庭庭亭蓝篮兰。我会选 1.d a c 2.a 我会填 1.潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静，柔美 2.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 画面略 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处 形式相同 都是回忆性的诗词。不同之处 描写的季节不同 描写...