人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划说课材料

发布 2020-09-25 12:00:28 阅读 7749

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人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划。

人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划提要:认识20个生字,会写28个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句源自物业管理资料。

人教版小学语文四年级下册第二单元教学计划。

一、教材分析:

本组教材是以“以诚待人”为专题编写的。课文的内容生动、感人,从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范,使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要;要用自己的劳动去维护个人的尊严;无论做什么事都要讲究认真,讲究实在;遇事要将心比心,多为别人想想等。整组课文充满丰富的人文内涵。

本组4篇课文的语言简洁生动,叙事条理清楚,尤其是对人物语言、行动、外貌等描写,十分逼真,这些都是孩子们学习语文的好材料。除课文之外,还在“语文园地”里安排了“日积月累”“趣味语文”等栏目,让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语,这不仅能丰富语言积累,而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和“习作”是让学生通过说和写的语文实践活动,加深对“诚信”这一专题的理解;提高语言的表达能力。

二、教学目标:

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精品文档。1.认识20个生字,会写28个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。

2.指导学生有感情地朗读课文,引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式能找出文中描写人物神态、动作、和语言的句子,体会人物的品质。4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

5.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。三、教学重难点:

1.正确理解课文内容,有感情朗读课文。

2.引导学生懂得在生活中与人相处,理解含义深刻的句子教学要求。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式,体会人物的品质。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。四、课时安排:

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精品文档。教学本组教材可用10课时,其中精读课文4课时,略读课文2课时,口语交际1课时,习作2课时,“我的发现”“日积月累”“趣味语文”1课时。

五、具体安排:5.《中彩那天》2课时。

6.《万年牢》1课时7.《尊严》2课时8.《将心比心》课时。

语文园地二4课时。

源自物业管理资料。

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